下圖表示無子西瓜的培育過程:
根據(jù)圖解,結(jié)合學過的生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是( )
A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成 |
B.四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細胞內(nèi)含有4個染色體組 |
C.三倍體西瓜和二倍體西瓜屬于同一物種 |
D.培育無子西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養(yǎng)技術可以快速進行無性繁殖 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是( ).
A.雌配子:雄配子=1:1 B.雄配子(A):雌配子(a)=1:1
C.雄配子:雌配子=3:1 D.一般雄配子比雌配子多
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為光照強度對植物光合作用的影響關系。下列有關曲線的敘述中錯誤的是 ( )
A.b代表光下植物干物質(zhì)積累量 |
B.m的大小與植物呼吸作用強度有關 |
C.n點之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關 |
D.若植物長期處于光照強度為m的自然環(huán)境中,植物仍能正常生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。下列說法不正確的是( )
A.a(chǎn)、b、c、d所表示的四個過程分別是DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄 |
B.需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c,需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過程是d |
C.a(chǎn)、b、c過程只發(fā)生在真核細胞中,d、e過程只發(fā)生在原核細胞中和一些病毒中 |
D.在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所相同,但需要的關鍵酶種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
對一個動物個體來說,幾乎所有的體細胞都含有相同的基因,但細胞與細胞之間卻存在著功能的差異,這是因為它們合成的( )
A.轉(zhuǎn)運RNA不同 | B.信使RNA不同 | C.基因不同 | D.核糖體不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
B.動物的性狀是由細胞核基因和環(huán)境共同決定的 |
C.基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀 |
D.囊性纖維病的病因可以證明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構直接控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上);蛐蜑锽bCc的個體與“個體X”交配,子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為:3∶3∶1∶1!皞體X”的基因型為( )
A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
美國杜克大學醫(yī)療中心的一個研究小組在《科學》雜志上撰文透露,他們利用成年豬的動脈血管細胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物反應器,成功地在實驗室里培育出新的動脈血管。這種血管的外形和功能都與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領域的重大進展。下列關于以上技術的敘述中,不正確的是 ( )
A.以上技術屬于“克隆” |
B.這項技術中可能要利用去核卵母細胞 |
C.這項技術的關鍵是激發(fā)血管細胞的全能性 |
D.這項技術的關鍵是激發(fā)血管細胞發(fā)育成血管的潛能 |
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