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        1. 8.如圖是由六塊積木搭成,這幾塊積木都是相同的正方體,請(qǐng)畫出這個(gè)圖形的三視圖.

          分析 主視圖從左往右,2列正方形的個(gè)數(shù)依次為2,1;左視圖從左往右3列正方形的個(gè)數(shù)依次為2,1,1;俯視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)依次為3,2.依此畫出圖形即可.

          解答 解:如圖所示:

          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了畫三視圖的知識(shí);用到的知識(shí)點(diǎn)為:主視圖,左視圖,俯視圖分別是從物體的正面,左面,上面看得到的圖形.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          18.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將拋物線y=2x2沿y軸向上平移1個(gè)單位,再沿x軸向右平移2個(gè)單位,平移后拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)記作A,直線x=3與平移后的拋物線相交于B,與直線OA相交于C.
          (1)求平移后的拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);    
          (2)求△ABC面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.?dāng)?shù)學(xué)老師在黑板上抄寫了一道題目:“當(dāng)a=2,b=-2時(shí),求多項(xiàng)式3a3b3-$\frac{1}{2}$a2b+b-(4a3b3-$\frac{1}{4}$a2b-b2)+(a3b3+$\frac{1}{4}$a2b)-2b2+3的值”,甲同學(xué)做題時(shí)把a(bǔ)=2抄錯(cuò)成a=-2,乙同學(xué)沒抄錯(cuò)題,但他們得出的結(jié)果恰好一樣,這是怎么回事兒呢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.計(jì)算:
          (1)a2•a5+a9÷a2
          (2)(16a4-24a3+8a2)÷8a2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.解方程:
          (1)3x-2=1-2(x+1)
          (2)$\frac{0.3x+0.5}{0.2}$-$\frac{2x-1}{3}$=1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.如圖,拋物線y=-x2+5x+n經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),與y軸交于點(diǎn)B.
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)求拋物線的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).
          (3)P是y軸正半軸上一點(diǎn),且△PAB是以AB為腰的等腰三角形,試求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.已知拋物線與x軸交于點(diǎn)(-1,0),(2,0),且過點(diǎn)(1,3),求這條拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,⊙O的切線PC交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,OF∥BC交AC于點(diǎn)E,交PC于點(diǎn)F,連接AF.
          (1)判斷AF與⊙O的位置關(guān)系并說明理由;
          (2)若⊙O的半徑為4,AF=2,求PF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          18.一個(gè)小球在如圖所示的地板上隨意滾動(dòng),當(dāng)小球停下時(shí),最終停在地板上陰影部分的概率是(  )
          A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{2}{3}$

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          同步練習(xí)冊(cè)答案