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        1. 11.計算:
          (1)(a+b)(a2-ab+b2
          (2)(-2x3y2-3x2y2+2xy)÷2xy
          (3)(x+2y-3z)(x-2y+3z)
          (4)(3x-2y+2)2

          分析 (1)根據(jù)立方和公式進行計算,或利用多項式乘以多項式進行計算;
          (2)根據(jù)多頂式除以單項式法則進行計算;
          (3)利用平方差公式進行計算;
          (4)利用完全平方公式進行計算.

          解答 解:(1)(a+b)(a2-ab+b2),
          =a3+b3
          (2)(-2x3y2-3x2y2+2xy)÷2xy,
          =-2x3y2÷2xy-3x2y2÷2xy+2xy÷2xy,
          =-x2y-$\frac{3}{2}$xy+1;
          (3)(x+2y-3z)(x-2y+3z),
          =[x+(2y-3z)][x-(2y-3z)],
          =x2-(2y-3z)2,
          =x2-4y2+12yz-9z2;
          (4)(3x-2y+2)2.,
          =[(3x-2y)+2]2,
          =(3x-2y)2+4(3x-2y)+4,
          =9x2-12xy+4y2+12x-8y+4.

          點評 此題考查整式的混合運算,掌握多項式除以單項式,多項式乘以多項式,以及平方差公式、完全平方公式是解決問題的關(guān)鍵.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          1.解方程:
          (1)6x-3(3-2x)=6-(x+2)
          (2)$\frac{3x-1}{3}$-$\frac{2x+1}{4}$=1.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          2.已知:∠EAC=∠DAB=90°,AB=AE,AC=AD,求證:∠E=∠B.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          19.如圖①,一條筆直的公路上有A、B、C 三地,B、C 兩地相距 150 千米,甲、乙兩輛汽車分別從B、C 兩地同時出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B 兩地.甲、乙兩車到A 地的距離y1、y2(千米)與行駛時間 x(時)的關(guān)系如圖②所示.

          根據(jù)圖象進行以下探究:
          (1)請在圖①中標出A地的位置,并作簡要的文字說明;
          (2)求圖②中M點的坐標,并解釋該點的實際意義;
          (3)在圖②中補全甲車到達C地的函數(shù)圖象,并求甲車到 A地的距離y1與行駛時間x的函數(shù)關(guān)系式;
          (4)A地設(shè)有指揮中心,指揮中心及兩車都配有對講機,兩部對講機在15千米之內(nèi)(含15千米)時能夠互相通話,求兩車可以同時與指揮中心用對講機通話的時間.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          6.已知數(shù)軸上有A,B,C三點,分別表示數(shù)-24,-10,10.兩只電子螞蟻甲、乙分別從A,C兩點同時相向而行,甲的速度為4個單位/秒,乙的速度為6個單位/秒.

          (1)問甲、乙在數(shù)軸上的哪個點相遇?
          (2)問多少秒后甲到A,B,C三點的距離之和為40個單位?.
          (3)若甲、乙兩只電子螞蟻(用P表示甲螞蟻、Q表示乙螞蟻)分別從A,C兩點同時相向而行,甲的速度變?yōu)樵瓉淼?倍,乙的速度不變,直接寫出多少時間后,原點O、甲螞蟻P與乙螞蟻Q三點中,有一點恰好是另兩點所連線段的中點.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          16.在△ABC中,點D是BC上一點,F(xiàn)是BA延長線一點,DF交AC于E,∠B=42°,∠C=59°,∠DEC=47°.求∠F.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          3.計算:cos245°-$\frac{1}{sin30°}$+$\frac{1}{tan30°}$+cos230°.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          20.下列圖形是一些立體圖形的平面展開圖,請將這些立體圖形的名稱填在對應(yīng)的橫線上.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          1.計算:
          (1)15-(-8)-12                           
          (2)-16-|-5|+2×(-$\frac{1}{2}$)2

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