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        1. 4.(1)【學(xué)習(xí)心得】
          小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)完“圓”這一章內(nèi)容后,感覺到一些幾何問題,如果添加輔助圓,運(yùn)用圓的知識解決,可以使問題變得非常容易.
          例如:如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是△ABC外一點,且AD=AC,求∠BDC的度數(shù),若以點A為圓心,AB為半徑作輔助圓⊙A,則點C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圓心角,而∠BDC是圓周角,從而可容易得到∠BDC=45°.
          (2)【問題解決】
          如圖2,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BDC=25°,求∠BAC的數(shù).
          小剛同學(xué)認(rèn)為用添加輔助圓的方法,可以使問題快速解決,他是這樣思考的:△ABD的外接圓就是以BD的中點為圓心,$\frac{1}{2}$BD長為半徑的圓;△ACD的外接圓也是以BD的中點為圓心,$\frac{1}{2}$BD長為半徑的圓.這樣A、B、C、D四點在同一個圓上,進(jìn)而可以利用圓周角的性質(zhì)求出∠BAC的度數(shù),請運(yùn)用小剛的思路解決這個問題.
          (3)【問題拓展】
          如圖3,在△ABC中,∠BAC=45°,AD是BC邊上的高,且BD=6,CD=2,求AD的長.

          分析 (1)利用同弦所對的圓周角是所對圓心角的一半求解.
          (2)由A、B、C、D共圓,得出∠BDC=∠BAC,
          (3)如圖3,作△ABC的外接圓,過圓心O作OE⊥BC于點E,作OF⊥AD于點F,連接OA、OB、OC.利用圓周角定理推知△BOC是等腰直角三角形,結(jié)合該三角形的性質(zhì)求得DE=OF=2;在等腰Rt△BOE中,利用勾股定理得到OE=DF=4;則在Rt△AOF中,易得AF=2$\sqrt{7}$,故AD=2$\sqrt{7}$+4.

          解答 解:(1)如圖1,∵AB=AC,AD=AC,
          ∴以點A為圓心,點B、C、D必在⊙A上,
          ∵∠BAC是⊙A的圓心角,而∠BDC是圓周角,
          ∴∠BDC=$\frac{1}{2}$∠BAC=45°,
          故答案是:45;

          (2)如圖2,取BD的中點O,連接AO、CO.
          ∵∠BAD=∠BCD=90°,
          ∴點A、B、C、D共圓,
          ∴∠BDC=∠BAC,
          ∵∠BDC=25°,
          ∴∠BAC=25°,

          (3)如圖3,作△ABC的外接圓,過圓心O作OE⊥BC于點E,作OF⊥AD于點F,連接OA、OB、OC.
          ∵∠BAC=45°,
          ∴∠BOC=90°.
          在Rt△BOC中,BC=6+2=8,
          ∴BO=CO=4$\sqrt{2}$.
          ∵OE⊥BC,O為圓心,
          ∴BE=$\frac{1}{2}$BC=4,
          ∴DE=OF=2.
          在Rt△BOE中,BO=4$\sqrt{2}$,BE=4,
          ∴OE=DF=4.
          在Rt△AOF中,AO=4$\sqrt{2}$,OF=2,
          ∴AF=2$\sqrt{7}$,
          ∴AD=2$\sqrt{7}$+4.

          點評 本題主要考查了圓的綜合題,需要掌握垂徑定理、圓周角定理、等腰直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理等知識,難度偏大,解題時,注意輔助線的作法.

          練習(xí)冊系列答案
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          A.1B.2C.3D.4

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          15.化簡并求值
          (2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x),其中x=1,y=-2.

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          12.用一根鐵絲圍成一個長為24cm、寬為12cm的長方形,如果將它改制成一個正方形,這個正方形的面積是(  )
          A.81cm2B.18cm2C.324cm2D.326cm2

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          19.已知:如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,G是弧AC上的任意一點,AG、DC的延長線相交于點F.
          求證:∠FGC=∠AGD.

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          9.如圖,⊙O中,半徑CO垂直于直徑AB,D為OC的中點,過D作弦EF∥AB,EB與OC交于點P.
          (1)求∠ABE的度數(shù).
          (2)若連結(jié)AB=8,求EF的長.

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          16.利用我們學(xué)過的知識,可以導(dǎo)出下面這個形式優(yōu)美的等式:
          a2+b2+c2-ab-bc-ac=$\frac{1}{2}$[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2],
          該等式從左到右的變形,不僅保持了結(jié)構(gòu)的對稱性,還體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的和諧、簡潔美.
          (1)請你檢驗這個等式的正確性.
          (2)若a=2005,b=2006,c=2007,你能求出a2+b2+c2-ab-bc-ac的值嗎?
          (3)若a、b、c,分別是三角形的三條邊,且滿足a2+b2+c2-ab-bc-ac=0,試猜想此三角形三邊之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?是什么樣的三角形?

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          13.下列說法正確的有( 。
          ①-(-3)的相反數(shù)是-3
          ②近似數(shù)1.900×105精確到百位
          ③代數(shù)式|x+2|-3的最小值是0
          ④兩個六次多項式的和一定是六次多項式.
          A.1個B.2個C.3個D.4個

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