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        1. 14.在△ABC與△A′B′C′中,有:①$\frac{AB}{A′B′}$=$\frac{BC}{B′C′}$; ②$\frac{BC}{B′C′}$=$\frac{AC}{A′C′}$;③∠A=∠A′;④∠C=∠C′,如果從中任取兩個(gè)組成一組,那么能判斷△ABC∽△A′B′C′的共有組數(shù)是(  )
          A.1B.2C.3D.4

          分析 根據(jù)相似三角形的判定定理:三條對(duì)應(yīng)邊的比相等的三角形相似可得需①②組合,對(duì)應(yīng)邊成比例且?jiàn)A角相等的三角形相似可得②④組合,有兩角對(duì)應(yīng)相等的三角形相似可得③④組合,則可求得答案.

          解答 解:①②組合,
          ∵$\frac{AB}{A′B′}$=$\frac{BC}{B′C′}$,$\frac{BC}{B′C′}$=$\frac{AC}{A′C′}$,
          ∴$\frac{AB}{A′B′}$=$\frac{BC}{B′C′}$=$\frac{AC}{A′C′}$;
          ∴△ABC∽△A′B′C′(三條對(duì)應(yīng)邊的比相等的三角形相似);
          ②④組合,
          ∵$\frac{BC}{B′C′}$=$\frac{AC}{A′C′}$,∠C=∠C′,
          ∴△ABC∽△A′B′C′(對(duì)應(yīng)邊成比例且?jiàn)A角相等的三角形相似);
          ③④組合,
          ∵∠A=∠A′,∠C=∠C′,
          ∴△ABC∽△A′B′C′(有兩角對(duì)應(yīng)相等的三角形相似).
          ∴能判斷△ABC∽△A′B′C′的共有3組.
          故選C.

          點(diǎn)評(píng) 此題考查了相似三角形的判定.此題難度不大,解題的關(guān)鍵是熟記相似三角形的判定定理,掌握定理的應(yīng)用.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          4.(1)-0.2的相反數(shù)為0.2,倒數(shù)是-5.
          (2)若一個(gè)數(shù)的倒數(shù)為-$\frac{3}{2}$,則這個(gè)數(shù)的相反數(shù)為$\frac{2}{3}$.
          (3)一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)相等,那么這個(gè)數(shù)是±1.
          (4)若一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值為4$\frac{1}{3}$,則這個(gè)數(shù)的倒數(shù)為±$\frac{3}{13}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          5.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線(xiàn)MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且AD⊥MN,BE⊥MN,垂足分別為點(diǎn)D,E.求證:
          (1)△ADC≌△CEB;
          (2)DE=AD+BE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          2.如圖,AC⊥AB,BD⊥AB,CE⊥DE,CE=DE.求證:AC+BD=AB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.下面條件中,不能證出Rt△ABC≌Rt△A'B'C'的是(  )
          A.AC=A'C',BC=B'C'B.AB=A'B',AC=A'C'C.AB=B'C',AC=A'C'D.∠B=∠B',AB=A'B'

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          19.已知正六邊形的邊心距為$\sqrt{3}$,則該正六邊形的面積是6$\sqrt{3}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          6.-(-10)是-10的相反數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          3.若a的算術(shù)平方根是5,則a=25.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          4.(1)【學(xué)習(xí)心得】
          小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)完“圓”這一章內(nèi)容后,感覺(jué)到一些幾何問(wèn)題,如果添加輔助圓,運(yùn)用圓的知識(shí)解決,可以使問(wèn)題變得非常容易.
          例如:如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是△ABC外一點(diǎn),且AD=AC,求∠BDC的度數(shù),若以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑作輔助圓⊙A,則點(diǎn)C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圓心角,而∠BDC是圓周角,從而可容易得到∠BDC=45°.
          (2)【問(wèn)題解決】
          如圖2,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BDC=25°,求∠BAC的數(shù).
          小剛同學(xué)認(rèn)為用添加輔助圓的方法,可以使問(wèn)題快速解決,他是這樣思考的:△ABD的外接圓就是以BD的中點(diǎn)為圓心,$\frac{1}{2}$BD長(zhǎng)為半徑的圓;△ACD的外接圓也是以BD的中點(diǎn)為圓心,$\frac{1}{2}$BD長(zhǎng)為半徑的圓.這樣A、B、C、D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上,進(jìn)而可以利用圓周角的性質(zhì)求出∠BAC的度數(shù),請(qǐng)運(yùn)用小剛的思路解決這個(gè)問(wèn)題.
          (3)【問(wèn)題拓展】
          如圖3,在△ABC中,∠BAC=45°,AD是BC邊上的高,且BD=6,CD=2,求AD的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案