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        1. 20.如圖,△ABC為等邊三角形,且BM=CN,AM與BN相交于點P,則∠APN=(  )
          A.70°B.60°C.50°D.大小不確定

          分析 易證△ABM≌△BCN,可得∠BAM=∠CBN,根據(jù)∠APN=∠ABN+∠BAM,∠ABN+∠CBN=60°即可求得∠APN=∠ABC,即可解題.

          解答 解:在△ABM和△BCN中,
          $\left\{\begin{array}{l}{AB=BC}\\{∠ABM=∠BCN}\\{BM=CN}\end{array}\right.$,
          ∴△ABM≌△BCN,
          ∴∠BAM=∠CBN
          ∵∠APN=∠ABN+∠BAM,∠ABN+∠CBN=60°
          ∴∠APN=∠ABC=60°,
          故選B.

          點評 本題考查了等邊三角形各內(nèi)角為60°的性質(zhì),考查了全等三角形的證明,考查了全等三角形對應(yīng)角相等的性質(zhì),本題中求證∠APN=∠ABC是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.閱讀理解:
          兩個三角形中有一個角相等或互補,我們稱這兩個三角形是共角三角形,這個角稱為對應(yīng)角.
          (1)根據(jù)上述定義,判斷下列結(jié)論,正確的打“√”,錯誤的打“×”.
          ①三角形一條中線分成的兩個三角形是共角三角形.對
          ②兩個等腰三角形是共角三角形.錯
          【探究】
          (2)如圖,在△ABC與△DEF中,設(shè)∠ABC=α,∠DEF=β
          ①當α=β=90°  時,顯然可知:$\frac{{S}_{△ABC}}{{S}_{△DEF}}$=$\frac{AB•BC}{DE•EF}$
          ②當α=β≠90°時,亦可容易證明:$\frac{{S}_{△ABC}}{{S}_{△DEF}}$=$\frac{AB•BC}{DE•EF}$
          ③如圖2,當α+β=180°(α≠β)時,上述的結(jié)論是否還能成立,若成立,請證明;若不成立,請舉反例說明.
          【應(yīng)用】
          (3)如圖3,⊙O中的弦AB、CD所對的圓心角分別是72°、108°,記△OAB與△OCD的面積分別為S1,S2,請寫出S1與S2滿足的數(shù)量關(guān)系S1=S2
          (4)如圖4,?ABCD的面積為2,延長□ABCD的各邊,使BE=AB,CF=2BC,DG=2CD,AH=3AD,則四邊形EFGH的面積為25.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          11.已知在△ABC中,點D在邊AC上,且AD:DC=2:1.設(shè)$\overrightarrow{BA}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow$.那么$\overrightarrow{BD}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$.(用向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$的式子表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          8.在-(-$\frac{7}{10}$),0,-|-5|,-0.6,2,$\frac{1}{3}$,-10中負數(shù)的個數(shù)有( 。
          A.3B.4C.5D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.計算:
          ①(-30)-(-28)+(-70)-88                  
           ②2$\frac{2}{3}$+(-2$\frac{1}{2}$)+5$\frac{1}{3}$+(-5$\frac{1}{2}$)
          ③($\frac{1}{3}$-$\frac{3}{14}$-1$\frac{2}{7}$)×(-42)
           ④$\frac{7}{5}$×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$)×$\frac{3}{7}$÷$\frac{2}{5}$
          ⑤10+8×(-$\frac{1}{2}$)2-2÷$\frac{1}{5}$                 
           ⑥-14-[1-(1-0.5×$\frac{1}{3}$)]×[2-(-3)2].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.等腰三角形底邊長為5cm,一腰上的中線把它的周長分為兩部分的差為3cm,求它的腰長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          12.因式分解:
          (1)3ax2-3ay2
          (2)(2a-b)2+8ab.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.如圖,已知點E在正方形ABCD內(nèi),△EBC為等邊三角形,AB=2,P是邊CD上一個動點,將線段BP繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BQ,分別連按AQ,QE.
          (1)如圖1,當點Q落在邊AD上時,以下結(jié)論:①AQ=CP,②∠BEQ=90°,正確的有①②(填序號);
          (2)如圖2,當點P是邊CD上任意一點(點C除外),分別判斷(1)中所給的兩個結(jié)論是否正確,若有正確的結(jié)論,請加以證明;
          (3)直接寫出在點P的運動過程中線段AQ的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.先化簡,再求值:(1+$\frac{1}{x-2}$)÷$\frac{{{x^2}-2x+1}}{x-2}$,其中x=3.

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          同步練習(xí)冊答案