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        1. 11.已知在△ABC中,點(diǎn)D在邊AC上,且AD:DC=2:1.設(shè)$\overrightarrow{BA}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow$.那么$\overrightarrow{BD}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$.(用向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$的式子表示)

          分析 由$\frac{AD}{DC}$=2得$\frac{AD}{AC}$=$\frac{2}{3}$,即AD=$\frac{2}{3}$AC,在根據(jù)$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{AB}$=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AC}$+$\overrightarrow{BA}$=$\frac{2}{3}$($\overrightarrow{BC}-\overrightarrow{BA}$)+$\overrightarrow{BA}$可得答案.

          解答 解:如圖,

          ∵$\frac{AD}{DC}$=2,
          ∴$\frac{AD}{AC}$=$\frac{2}{3}$,即AD=$\frac{2}{3}$AC,
          則$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{AB}$
          =$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AC}$+$\overrightarrow{BA}$
          =$\frac{2}{3}$($\overrightarrow{BC}-\overrightarrow{BA}$)+$\overrightarrow{BA}$
          =$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{BC}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{BA}$
          =$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$,
          故答案為:$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$.

          點(diǎn)評(píng) 本題主要考查平面向量,注意掌握三角形法則的應(yīng)用,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          1.如圖,要設(shè)計(jì)一幅寬20cm,長(zhǎng)30cm的圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫豎彩條的寬度比為2:1,如果要使彩條所占面積是圖案面積的$\frac{19}{75}$,則豎彩條寬度為(  )
          A.1cmB.1.5cmC.2cmD.2.5cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.A,B兩地間的路程為448千米,一列慢車從A站出發(fā),每小時(shí)行駛60千米,一列快車從B站出發(fā),每小時(shí)行駛80千米,問:
          (1)兩車同時(shí)出發(fā),相向而行,快車開出后多少小時(shí)兩車相遇?
          (2)兩車相向而行,慢車先開28分鐘,快車開出后多少小時(shí)兩車相遇?
          (3)兩車同時(shí)出發(fā),同向而行,如果慢車在前,出發(fā)后多少小時(shí)快車追上慢車?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).
          (1)請(qǐng)畫出△ABC向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;
          (2)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A2B2C2;并寫出點(diǎn)A2、B2、C2坐標(biāo);
          (3)請(qǐng)畫出△ABC繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A3B3C3;并寫出點(diǎn)A3、B3、C3坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.解方程(組)
          (1)$\frac{2x-1}{4}=1-\frac{x+2}{3}$
          (2)5x+3(2-x)=8
          (3)$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=3}\\{5x-6y=-23}\end{array}\right.$
          (4)$\left\{\begin{array}{l}{5x-y=36}\\{3(x-y)-2(x-y)=28}\end{array}\right.$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.如圖1,矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處,已知折痕與邊BC交于點(diǎn)O,連結(jié)AP、OP、OA.

          (1)求證:△OCP∽△PDA;
          (2)若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長(zhǎng);
          (3)如圖2,擦去折痕AO、線段OP,連結(jié)BP.動(dòng)點(diǎn)M在線段AP上(點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合),動(dòng)點(diǎn)N在線段AB的延長(zhǎng)線上,且BN=PM,連結(jié)MN交PB于點(diǎn)F,作ME⊥BP于點(diǎn)E.探究:當(dāng)點(diǎn)M、N在移動(dòng)過程中,線段EF與線段PB有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC上的點(diǎn),且DE∥BC,若△ADE與△ABC的周長(zhǎng)之比為2:3,AD=4,則DB=2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          20.如圖,△ABC為等邊三角形,且BM=CN,AM與BN相交于點(diǎn)P,則∠APN=( 。
          A.70°B.60°C.50°D.大小不確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.根據(jù)下列條件,判斷△ABC與△A′B′C′是否相似,并說明理由:
          AB=10cm,BC=12cm,AC=15cm,A′B′=150cm,B′C′=180cm,A′C′=225cm.

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