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        1. 14.如圖,經(jīng)過刨平的木板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條這樣的墨線,能解釋這一實際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是( 。
          A.兩點確定一條直線
          B.垂線段最短
          C.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
          D.兩點之間,線段最短

          分析 根據(jù)公理“兩點確定一條直線”來解答即可.

          解答 解:經(jīng)過刨平的木板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,此操作的依據(jù)是兩點確定一條直線.
          故選:A.

          點評 此題考查的是直線的性質(zhì)在實際生活中的運用,此類題目有利于培養(yǎng)學(xué)生生活聯(lián)系實際的能力.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.試將8個面積為1的小正方形通過剪裁拼成一個面積為8的大正方形,再利用這個大正方形的邊長,在數(shù)軸上描出$\sqrt{8}$所對應(yīng)的點.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.直線y=x+b與x軸交于點C(4,0),與y軸交于點B,并與雙曲線y=$\frac{m}{x}$(x<0)交于點A(-1,n).
          (1)求直線與雙曲線的解析式.
          (2)連接OA,求∠OAB的正弦值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.已知c為實數(shù),討論方程|x-1|-|x-2|+2|x-3|=c解的情況.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          9.如圖,△ABC中,DE∥BC,若AD:DB=2:3,則下列結(jié)論中正確的(  )
          A.$\frac{DE}{BC}$=$\frac{2}{3}$B.$\frac{DE}{BC}$=$\frac{2}{5}$C.$\frac{AE}{AC}$=$\frac{2}{3}$D.$\frac{AE}{EC}$=$\frac{2}{5}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.完成下列各題:
          (1)計算:sin30°+$\sqrt{2}$cos45°
          (2)解方程:x2-6x-4=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.如圖,過△OAB的頂點O作⊙O,與OA,OB邊分別交于點C,D,與AB邊交于M,N兩點,且CD∥AB,已知OC=3,CA=2.
          (1)求OB的長;
          (2)若∠A=30°,求MN的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=4,∠A=60°,BC=4$\sqrt{5}$,CD=8.
          (1)求∠ADC的度數(shù);
          (2)求四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          4.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣3次,3次拋擲的結(jié)果都是正面朝上的概率是$\frac{1}{8}$.

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          同步練習(xí)冊答案