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        1. 10.閱讀下面材料,回答問(wèn)題.
          中國(guó)自古便有“十天干”與“十二地支”的說(shuō)法,簡(jiǎn)稱“干支”,源于樹木的干和枝.
          十天干依次為:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支依次為:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.
          十位天干和十二位地支依次順位相搭配,即:甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、己巳、庚午、辛未、壬申、癸酉、甲戌、乙亥、丙子、丁丑…辛酉、壬戌、癸亥、甲子、乙丑…
          十位天干和十二位地支依次順位相搭配,60年為一個(gè)最小循環(huán);
          十二地支又與十二生肖依次順位相對(duì)應(yīng):子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬.
          公元紀(jì)年換算成干支紀(jì)年,有下面的一種簡(jiǎn)便方法:
          我們以2010年為例;
          天干算法:2010-3=2007,2007÷10=200余7,7對(duì)應(yīng)天干第7位是庚,即天干為庚;(用公元紀(jì)年數(shù)減3,除以10(不管商數(shù))所得余數(shù),就是天干所對(duì)應(yīng)的位數(shù))
          地支算法:2010-3=2007,2007÷12=167余3,3對(duì)應(yīng)地支第3位是寅,即地支為寅;(用公元紀(jì)年數(shù)減3,除以12(不管商數(shù))所得余數(shù),就是地支所對(duì)應(yīng)的位數(shù))
          綜上公元2010是用天干地支紀(jì)年為庚寅年.
          根據(jù)以上材料,填空,并簡(jiǎn)述計(jì)算過(guò)程及解題思路:
          2016年8月,郝景芳的小說(shuō)《北京折疊》獲得第74屆雨果獎(jiǎng).這是繼劉慈欣的《三體》之后我國(guó)作家第二次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng).郝景芳1984年07月27生于天津,用干支紀(jì)年法她生于甲子年;郝景芳的生肖(屬相)是屬蛇.

          分析 根據(jù)干支紀(jì)年法表示年代的方法即可得出1984年的表示法,進(jìn)一步得到郝景芳的生肖(屬相).

          解答 解:(1984-3)÷10
          =1981÷10
          =198余1,
          1對(duì)應(yīng)天干第1位是甲,即天干為甲,
          (1984-3)÷12
          =1981÷12
          =165余1,
          1對(duì)應(yīng)地支第1位是子,即地支為子,
          綜上用干支紀(jì)年法她生于甲子年,郝景芳的生肖(屬相)是屬蛇.
          故答案為:甲子,屬蛇.

          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查用數(shù)字表示事件,規(guī)律問(wèn)題的探索與運(yùn)用,了解天干地支紀(jì)年法的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          9.一根長(zhǎng)18米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是寬的2倍的長(zhǎng)方形,求寬為多少米?

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          1.如圖所示,在第一個(gè)正方形上加放一根小棒,在此基礎(chǔ)上依次加搭正方形,連同第一個(gè)在內(nèi),共搭了101個(gè)正方形,則需要的小棒根數(shù)是( 。
          A.4+101×3B.4+100×3C.5+101×3D.5+100×3

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          18.如圖是用火柴棍擺成邊長(zhǎng)分別是1、2、3根火柴棍時(shí)的正方形,當(dāng)邊長(zhǎng)為n根火柴棍時(shí),若擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為S,則S=2n(n+1)(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          5.如圖所示,已知△ABC是邊長(zhǎng)為6cm等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B出發(fā),分別在AB、BC方向勻速運(yùn)動(dòng),其中點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的速度是1cm/s,點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的速度是2cm/s,當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t (s),解答下列問(wèn)題:
          (1)當(dāng)t何值時(shí),△PBQ為等邊三角形?
          (2)當(dāng)t何值時(shí),△PBQ為直角三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          15.楊洋同學(xué)沿一段筆直的人行道行走,在由A步行到達(dá)B處的過(guò)程中,通過(guò)隔離帶的空隙O,剛好瀏覽完對(duì)面人行道宣傳墻上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語(yǔ).其具體信息匯集如下,如圖,AB∥OH∥CD,BO:OD=4:5. AC,BD相交于O,OD⊥CD垂足為D.已知AB=20米.請(qǐng)根據(jù)上述信息求標(biāo)語(yǔ)CD的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          2.如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q是△ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→A方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.
          (1)出發(fā)2秒后,求PQ的長(zhǎng);
          (2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),出發(fā)幾秒鐘,△PQB能形成等腰三角形?
          (3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間(只要直接寫出答案).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          19.當(dāng)x=$\frac{\sqrt{21}-5}{2}$時(shí),代數(shù)式x(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)(x+5)的值為-15.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          20.在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,如果$\frac{AD}{AB}$=$\frac{2}{3}$,AE=4,那么當(dāng)EC的長(zhǎng)是2時(shí),DE∥BC.

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