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        1. 4.如圖,在△ABC中,BD、CD分別平分∠ABC和∠ACB,過點(diǎn)D作平行于BC的直線EF,分別交AB、AC于E、F,若BE=2,CF=3,若BE=2,CF=3,求EF的長(zhǎng)度.

          分析 由BD為角平分線,利用角平分線的性質(zhì)得到一對(duì)角相等,再由EF與BC平行,利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到一對(duì)角相等,等量代換可得出∠EBD=∠EDB,利用等角對(duì)等邊得到EB=ED,同理得到FC=FD,再由EF=ED+DF,等量代換可得證.

          解答 證明:∵BD為∠ABC的平分線,
          ∴∠EBD=∠CBD,
          又∵EF∥BC,
          ∴∠EDB=∠CBD,
          ∴∠EBD=∠EDB,
          ∴EB=ED,
          同理FC=FD,
          又∵EF=ED+DF,
          ∴EF=EB+FC=5.

          點(diǎn)評(píng) 此題考查了等腰三角形的判定,平行線的性質(zhì),利用了等量代換的思想,熟練掌握性質(zhì)與判定是解本題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.已知線段AB=20cm,直線AB上有一點(diǎn)C,且BC=6cm,M是線段AC的中點(diǎn),試求AM的長(zhǎng)度(提示:先畫圖)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          15.點(diǎn)A(1,y1)、B(2,y2)在直線y=2x+2上,y1與y2的大小關(guān)系是(  )
          A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          12.已知方程x2+5x-3=0,不解方程,求作一個(gè)一元二次方程使它的根分別是已知方程各根的2倍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          19.下列命題中,是真命題的是( 。
          A.角是軸對(duì)稱圖形,角平分線是它的對(duì)稱軸
          B.線段是軸對(duì)稱圖形,并且只有一條對(duì)稱軸
          C.三角形的一個(gè)外角等于它任意兩個(gè)內(nèi)角的和
          D.在直角三角形中,如果有一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.畫圖題:如圖所示,已知△ABC和圖形外一點(diǎn)O,畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱圖形.(不寫畫法)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          16.如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與兩坐標(biāo)軸的正半軸相交,則k,b的取值范圍是( 。
          A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          13.若x-$\frac{1}{x}$=1,則x2+$\frac{1}{x^2}$的值是( 。
          A.3B.2C.1D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          14.如圖,把一張矩形紙片ABCD折疊成一個(gè)四邊形AECD,已知CD=3,折痕CE長(zhǎng)為2,則四邊形AECD的面積為3$\sqrt{2}$-1..

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          同步練習(xí)冊(cè)答案