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        1. .?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:如果AB=BC,∠ABC=60°,∠APC=30°,連接PB,那么PA、PB、PC之間會(huì)有怎樣的等量關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)思考后,部分同學(xué)進(jìn)行了如下的交流:

          小蕾:我將圖形進(jìn)行了特殊化,讓點(diǎn)P在BA延長(zhǎng)線(xiàn)上(如圖1),得到了一個(gè)猜想:PA2+PC2=PB2

          小東:我假設(shè)點(diǎn)P在∠ABC的內(nèi)部,根據(jù)題目條件,這個(gè)圖形具有“共端點(diǎn)等線(xiàn)段”的特點(diǎn),可以利用旋轉(zhuǎn)解決問(wèn)題,旋轉(zhuǎn)△PAB后得到△P′CB,并且可推出△PBP′,△PCP′分別是等邊三角形、直角三角形,就能得到猜想和證明方法.

          這時(shí)老師對(duì)同學(xué)們說(shuō),請(qǐng)大家完成以下問(wèn)題:

          (1)如圖2,點(diǎn)P在∠ABC的內(nèi)部,

          ①PA=4,PC=,PB=      

          ②用等式表示PA、PB、PC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

          (2)對(duì)于點(diǎn)P的其他位置,是否始終具有②中的結(jié)論?若是,請(qǐng)證明;若不是,請(qǐng)舉例說(shuō)明.


          【考點(diǎn)】幾何變換綜合題.

          【分析】(1)根據(jù)結(jié)論代入即可填寫(xiě);

          (2)根據(jù)△ABP≌△CBP′得出PA=P′C,∠A=∠BCP′,即可得出PA、PB、PC之間的數(shù)量關(guān)系;

          (3)當(dāng)點(diǎn)P在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),得出PA2+PB2=PC2

          【解答】解:(1)①PB==

          故答案為:;

          ②PA2+PC2=PB2,

          證明:作∠PBP′=∠ABC=60°,且使BP′=BP,連接P′C、P′P,如圖1:

          ∴∠1=∠2,

          ∵AB=CB,

          在△ABP與△CBP′中,

          ,

          ∴△ABP≌△CBP′,

          ∴PA=P′C,∠A=∠BCP′,

          在四邊形ABCP中,

          ∵∠ABC=60°,∠APC=30°,

          ∴∠A+∠BCP=270°,

          ∴∠BCP′+∠BCP=270°,

          ∴∠PCP′=360°﹣(∠BCP′+∠BCP)=90°,

          ∵△PBP′是等邊三角形,

          ∴PP′=PB,

          在Rt△PCP′中,P'C2+PC2=P'P2,

          ∴PA2+PC2=PB2;

          (2)點(diǎn)P在其他位置時(shí),不是始終具有②中猜想的結(jié)論,舉例:

          如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),

          結(jié)論為PA2+PB2=PC2

          【點(diǎn)評(píng)】本題考查了幾何變換問(wèn)題,本題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定定理以及三角形全等的性質(zhì).


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,若∠BOD=88°,則∠BCD的度數(shù)是( 。

          A.88°   B.92°    C.106°  D.136°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          已知a﹣b=3,ab=2,求:

          (1)(a+b)2

          (2)a2﹣6ab+b2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          分解因式:a2﹣4b2=      ;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          下列計(jì)算:(1)an•an=2an,(2)a6+a6=a12,(3)c•c5=c5,(4)26+26=27,(5)(3xy33=9x3y9中,正確的個(gè)數(shù)為( 。

          A.0個(gè)  B.1個(gè)   C.2個(gè)  D.3個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,在△ABC中,∠B=∠C=67.5°.

          (Ⅰ)求sinA的值;

          (Ⅱ)求tanC的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖象,由圖象可知不等式ax2+bx+c<0的解集是(  )

          A.﹣1<x<5       B.x>5  C.x<﹣1且x>5       D.x<﹣1或x>5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          在Rt△ACB中,∠C=90°,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),cos∠CBD=,則sin∠ABD=      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,若銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D在⊙O外(與點(diǎn)C在A(yíng)B同側(cè)),則下列三個(gè)結(jié)論:①sin∠C>sin∠D;②cos∠C>cos∠D;③tan∠C>tan∠D中,正確的結(jié)論為( 。

          A.①② B.②③  C.①②③     D.①③

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