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        1. 13.小瑩用30元錢買了5千克至關(guān)蘋果和2千克香蕉,找回3元.已知每千克香蕉的售價(jià)是每千克蘋果售價(jià)的2倍,每千克香蕉的售價(jià)是多少元?

          分析 直接設(shè)每千克香蕉的售價(jià)是x元,則每千克蘋果售價(jià)$\frac{x}{2}$元,利用30元錢買了5千克蘋果和2千克香蕉,找回3元得出等式求出答案.

          解答 解:設(shè)每千克香蕉的售價(jià)是x元,則每千克蘋果售價(jià)$\frac{x}{2}$元,根據(jù)題意可得:
          5×$\frac{x}{2}$+2x=30-3,
          解得:x=6.
          答:每千克香蕉售價(jià)6元.

          點(diǎn)評 此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,正確表示出兩種水果的價(jià)格是解題關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.請?jiān)谕蛔鴺?biāo)系中畫出二次函數(shù)①y=$\frac{1}{2}$x2;②y=$\frac{1}{2}$(x-2)2的圖象.說出兩條拋物線的位置關(guān)系,指出②的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)及增減性.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          7.從n(n>3)邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以引(n-3)條對角線,它們將n邊形分成(n-2)個(gè)三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.如圖,拋物線y=-$\frac{1}{8}$x2+2交x軸于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C,連接BC,經(jīng)過點(diǎn)C的直線y=2x+m交x軸于點(diǎn)D.點(diǎn)P為線段DB上的一動點(diǎn),過點(diǎn)P作PQ∥CD,交BC于點(diǎn)Q.
          (1)求△BCD的周長;
          (2)連接CP,求△CPQ的最大面積,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)設(shè)直線PQ與拋物線交于點(diǎn)M,與y軸交于點(diǎn)N,連接DM,若DM=CN,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          8.已知$\frac{x}{2}=\frac{y}{3}$,那么下列式子中一定成立的是(  )
          A.x+y=5B.2x=3yC.$\frac{x}{y}=\frac{3}{2}$D.$\frac{x}{y}=\frac{2}{3}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          18.?dāng)?shù)軸上,表示-3與2的兩點(diǎn)間的距離是5.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          5.下列四個(gè)圖形中,能同時(shí)用∠1,∠ABC和∠B三種方式表示同一個(gè)角的圖形是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.因式分解
          (1)64m4-81n4
          (2)-m4+m2n2
          (3)a2-4ab+4b2
          (4)x2+2x+1+6(x+1)-7.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.某校組織了一次初三科技小制作比賽,有A、B、C、D四個(gè)班共提供了100件參賽作品,C班提供的參賽作品的獲獎率為50%,其他幾個(gè)班的參賽作品情況及獲獎情況繪制在下列圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖中.
          (1)B班參賽作品有多少件?
          (2)請你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)通過計(jì)算說明,哪個(gè)班的獲獎率高?

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          同步練習(xí)冊答案