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        1. 7.解方程:x2+2=-2(x-1).

          分析 首先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,可得x(x+2)=0,進(jìn)而可得x=0,或x+2=0,再解即可.

          解答 解:x2+2=-2(x-1),
          x2+2=-2x+2,
          x2+2x=0,
          x(x+2)=0,
          則x=0,或x+2=0,
          解得:x1=0,x2=-2.

          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一元一次方程的解法--因式分解法,關(guān)鍵是掌握因式分解法解一元二次方程的一般步驟:①移項(xiàng),使方程的右邊化為零;②將方程的左邊分解為兩個(gè)一次因式的乘積;③令每個(gè)因式分別為零,得到兩個(gè)一元一次方程;④解這兩個(gè)一元一次方程,它們的解就都是原方程的解.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          6.已知△ABC中,AB=AC,高BD、CE交于點(diǎn)O,連接AO,則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)為( 。
          A.3B.4C.5D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          7.如圖,過點(diǎn)O的四條射線OA、OB、OD、OC按逆時(shí)針排列,∠AOB=60°,OM平分∠AOC,ON平分∠DOB.
          ①如圖(1),當(dāng)∠COD=80°時(shí),求∠MON的度數(shù).
          ②如圖(2),若∠COD的度數(shù)為n,請(qǐng)用n的式子表示∠MON的度數(shù).
          ③在②的條件下,當(dāng)∠AON比∠CON大40°時(shí),求∠MON的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.如圖,已知AC⊥BC,BD⊥AD,BC與AD交于O,AC=BD.試說明:∠OAB=∠OBA.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.解方程:x2-2=-2(x-1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          12.已知:如圖,AD平分∠BAC,DB⊥AB于B,DC⊥AC于C,求證:AB=AC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,AB=CD.
          (1)求證:∠BAD=∠DCB;
          (2)求證:AB∥CD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里
          -0.78,5,+$\frac{1}{4}$,-0.87,-10,-$\frac{22}{7}$,0,$\frac{π}{3}$,0.$\stackrel{•}{3}\stackrel{•}{1}$,-2.121121112…
          負(fù)整數(shù):{-10…}
          分?jǐn)?shù):{-0.78,+$\frac{1}{4}$,-0.87,-$\frac{22}{7}$,0.$\stackrel{•}{3}\stackrel{•}{1}$…}
          非負(fù)數(shù):{5,+$\frac{1}{4}$,0,$\frac{π}{3}$,0.$\stackrel{•}{3}\stackrel{•}{1}$…}
          無理數(shù):{$\frac{π}{3}$,-2.121121112…}…}.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          17.若|a+3|與(b+1)2相互相反數(shù),則a2-b3的值為10.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案