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        1. 5.用一元一次方程解決問題:
          爸爸買了一箱蘋果回家,小芳想分給家里的每一個人,如果每人分3個,就剩下3個蘋果分不完,如果每人分4個,則還差2個蘋果才夠分,問小芳家有幾個人?爸爸買了多少個蘋果?
          小剛與小明分別用兩種設未知數(shù)的方法都解決了上述問題,請你將兩種方法都詳細的寫出來.

          分析 設小芳家有x個人,根據(jù)蘋果總數(shù)不變及“如果每人分3個,就剩下3個蘋果分不完,如果每人分4個,則還差2個蘋果才夠分”列出方程,解方程即可.

          解答 解:方法一:設小芳家有x人
          3x+3=4x-2
          x=5
          3x+3=18
          答:小芳家有5人,爸爸買了18個蘋果;
          方法二:設爸爸買了y個蘋果
          $\frac{y-3}{3}=\frac{y+2}{4}$
          y=18
          $\frac{y-3}{3}=5$
          答:小芳家有5人,爸爸買了18個蘋果.

          點評 本題考查了一元一次方程的應用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          15.如圖,已知在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,以AB為直徑作⊙O,交BC于D,交AC于E,DF⊥CE,垂足為F
          (1)求證:DF是⊙O的切線
          (2)求線段CE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          16.化簡求值:12(a2b-$\frac{1}{3}$ab2)+5(ab2-a2b)-4($\frac{1}{2}$a2b+3).其中a=$\frac{1}{5}$,b=5.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          13.如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點A、B、C在小正方形的頂點上.
          (1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△A′B′C′;
          (2)在直線l上找一點P,使PB+PC的長最短.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          20.求下面各式中的x:
          (1)(x+1)2-9=0
          (2)(x-2)3+27=0.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          10.某班級勞動時,將全班同學分成x個小組,若每小組11人,則余下1人;若每小組12人,則有一組少4人.求全班同學的人數(shù)?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          17.某個體兒童服裝店老板以每件32元的價格購進30件連衣裙,針對不同的顧客,30件連衣裙的售價不完全相同,若以50元為標準價,將超過的錢數(shù)記為正,不足的錢數(shù)記為負,則記錄結(jié)果如表所示:
          售出數(shù)量(件)   7   63   5   4   5
          售價(元)+3+2+1   0-1-2
          問:該服裝店在售完這30件連衣裙后,賺了多少錢?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          14.解方程
          (1)5x+3=-7x+9 
          (2)5(x-1)-2(3x-1)=4x-1
          (3)$\frac{3x+1}{2}$=$\frac{7+x}{6}$ 
          (4)$\frac{x}{2}$-$\frac{5x+11}{6}$=1+$\frac{2x-4}{3}$ 
          (5)$\frac{3+0.2x}{0.2}$-$\frac{0.2+0.03x}{0.01}$=0.75.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          15.先化簡,再求值:$\frac{a-3}{{a}^{2}-2a}$÷(a+2-$\frac{5}{a-2}$),其中a是關(guān)于x的方程x2+3x-1=0的根.

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