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        1. 14.計算
          (1)$\sqrt{25}$-$\root{3}{-8}$+|-$\sqrt{2}$|;             
          (2)2a•3a2+(-2a)3;
          (3)(-2x)•(3x2-$\frac{1}{2}$x+2);          
          (4)(8a3-12a2b2)÷(2a)2

          分析 (1)先化簡式子,再合并同類項即可解答本題;
          (2)根據(jù)積的乘方和合并同類項可以解答本題;
          (3)根據(jù)單項式乘多項式可以解答本題;
          (4)根據(jù)多項式除以單項式可以解答本題.

          解答 解(1)$\sqrt{25}$-$\root{3}{-8}$+|-$\sqrt{2}$|
          =5-(-2)+$\sqrt{2}$
          =7+$\sqrt{2}$;
          (2)2a•3a2+(-2a)3
          =6a3+(-8a3
          =-2a3
          (3)(-2x)•(3x2-$\frac{1}{2}$x+2)
          =-6x3+x2-4x;
          (4)(8a3-12a2b2)÷(2a)2
          =(8a3-12a2b2)÷(4a2
          =2a-3b2

          點評 本題考查整式的混合運算、實數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          4.如圖,在△ABC中,高BD,CE相交于H,已知∠HBC-∠HCB=10°,∠ABD=$\frac{1}{2}$∠HBC,求∠A的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.現(xiàn)有M和N兩個村莊,欲在其旁兩條公路OH、OF上建立A、B兩個候車廳,使MA+AB+BN距離最小,請你在OH、OF上確定A、B兩點的位置(保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.在學(xué)習(xí)《反比例函數(shù)》一課時,同桌的小明和小芳有一個問題的觀點不一致.小明認為如果從大小完全相同,且標號分別為1、2、3、4的四個球中任取出兩個球,第一個球上的標號作為P(m,n)點的橫坐標,第二個球上的標號作為點P(m,n)的縱坐標,則點P(m,n)在反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$的圖象上的概率一定小于在反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$的圖象上的概率,而小芳卻認為兩者的概率相同.你贊成誰的觀點?
          試用列表或畫樹狀圖的方法求出點P(m,n)在兩個反比例函數(shù)的圖象上的概率,并說明誰的觀點正確.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.已知A、B、C三點在同一直線上,且線段AB=8,BC=6,點D是線段AC的中點,求線段AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.數(shù)學(xué)老師在黑板上抄寫了一道題目:“當a=2,b=-2時,求多項式3a3b3-$\frac{1}{2}$a2b+b-(4a3b3-$\frac{1}{4}$a2b-b2)+(a3b3+$\frac{1}{4}$a2b)-2b2+3的值”,甲同學(xué)做題時把a=2抄錯成a=-2,乙同學(xué)沒抄錯題,但他們得出的結(jié)果恰好一樣,這是怎么回事兒呢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.如圖,平面直角坐標系中,每個小正方形邊長都是1.
          (1)按要求作圖:①△ABC關(guān)于原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1;②△A1B1C1關(guān)于原點中心對稱的△A2B2C2
          (2)寫出A2、B2C2坐標,并求△A2B2C2的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.解方程:
          (1)3x-2=1-2(x+1)
          (2)$\frac{0.3x+0.5}{0.2}$-$\frac{2x-1}{3}$=1.

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          4.甲乙兩地相距900km,一列快車從甲地開往乙地,一列慢車從乙地開往甲地,兩車同時出發(fā),行了4小時后兩車相遇,快車的速度是慢車速度的2倍.
          (1)請求出慢車與快車的速度?
          (2)兩車出發(fā)后多長時間,它們相距225千米?

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          同步練習(xí)冊答案