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        1. 13.設a1=32-12,a2=52-32,a3=72-52…,容易知道a1=8,a2=16,a3=24,如果一個數(shù)能表示為8的倍數(shù),我們就說它能被8整數(shù),所以a1,a2,a3都能被8整除.
          (1)試探究an是否能被8整除,并用文字語言表達出你的結論.
          (2)若一個數(shù)的算術平方根是一個自然數(shù),則稱這個數(shù)是“完全平方數(shù)”,試找出a1,a2,a3…an這一系列數(shù)中從小到大排列的前4個完全平方數(shù),并說出當n滿足什么條件時,an為完全平方數(shù).

          分析 (1)由題意,an是相鄰倆奇數(shù)2n+1、2n-1的平方差,化簡結果是8的倍數(shù),可整除;
          (2)由an=8n找到前四個完全平方數(shù),從下標2、8、18、32可知它們是一個完全平方數(shù)的2倍.

          解答 解:(1)由題意得:
          $\begin{array}{l}{a_n}={(2n+1)^2}-{(2n-1)^2}\\ \;\;\;\;=4{n^2}+4n+1-(4{n^2}-4n+1)\\ \;\;\;\;=8n\end{array}$
          ∴an能被8整除.
          (2)由(1)知an=8n,
          當n=2時,${a}_{2}=16={4}^{2},是完全平方數(shù)$;
          當n=8時,${a}_{8}=64={8}^{2},是完全平方數(shù)$;
          當n=18時,${a}_{18}=144=1{2}^{2},是完全平方數(shù)$;
          當n=32時,${a}_{32}=256=1{6}^{2},是完全平方數(shù)$.
          這一系列數(shù)中從小到大排列的前4個完全平方數(shù)依次為:16、64、144、256.
          由a2、a8、a18、a32四個完全平方數(shù)可知n=2×m2,
          所以n為一個完全平方數(shù)兩倍時,an是完全平方數(shù).

          點評 本題主要考查了數(shù)字的變化規(guī)律,利用代數(shù)式來表示一般規(guī)律,利用已總結的規(guī)律進一步探索、發(fā)現(xiàn)、歸納得出下一步結論是本題難點.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          3.已知點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a,點B對應的數(shù)為b,且|a+4|+(b-3)2=0.
          (1)則a=-4,b=3;并將這兩數(shù)在數(shù)軸上所對應的點A、B表示出來;
          (2)數(shù)軸上在B點右邊有一點C到A、B兩點的距離和為11,求點C的數(shù)軸上所對應的數(shù);
          (3)若A點,B點同時沿數(shù)軸向正方向運動,點A的速度是點B的2倍,且3秒后,2OA=OB,求點B的速度.
          友情提示:M、N之間距離記作|MN|,點M、N在數(shù)軸上對應的數(shù)分別為m、n,則|MN|=|m-n|.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          4.學校組織春游,安排九年級三輛車,小明與小慧都可以從這三輛車中任意選一輛搭乘.
          (1)用樹狀圖(或列表法)表示小明與小慧乘車所有可能出現(xiàn)的結果(三輛車分別用甲、乙、丙表示);
          (2)求小明與小慧乘車不同的概率有多大?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          1.如圖,在邊長為1的小正方形組成的網格中,A、B兩點均在格點上,且坐標分別為A(3,2);B(1,3).
          (1)點B關于y軸對稱的點的坐標為(-1,3).
          (2)在網格線中描出點A、B,并畫出△AOB,若將△AOB向左平移3個單位,再向上平移2個單位得到△A1O1B1,則點A1點坐標為(0,4).
          (3)若以O、A、B、D為平行四邊形的四個頂點,請寫出第4個點D的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          8.如圖,在平面直角坐標系中,△AOB的頂點A(-2,0)、B(-1,1).將△AOB繞點O順時針旋轉90°后,點A、B分別落在A′、B′.
          (1)在圖中畫出旋轉后的△A′OB′,并寫出A′、B′的坐標.
          (2)求點A旋轉到點A′所經過的弧形路線長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          18.如圖,在平面直角坐標系中,已知:A(1,3),B(3,1),C(5,1),則△ABC外接圓的圓心坐標為(4,4).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          5.如圖,把14個棱長為1cm的正方體木塊,在地面上堆成如圖所示的立體圖形,然后向露出的表面部分噴漆,若1cm2需用漆2g,那么共需用漆84g.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          2.如圖,△ABC中,AB=AC,AE是外角∠CAD的平分線,點F在AC上,連結BF并延長與AE交于點E.  
          (1)求證:△AEF∽△CBF.
          (2)若AB=6,AF=2,BF=5,求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          3.在△DEF中,DE=DF,點B在EF邊上,且∠EBD=60°,C是射線BD上的一個動點(不與點B重合,且BC≠BE),在射線BE上截取BA=BC,連接AC.
          (1)當點C在線段BD上時,
          ①若點C與點D重合,請根據(jù)題意補全圖1,并直接寫出線段AE與BF的數(shù)量關系為AE=BF;
          ②如圖2,若點C不與點D重合,請證明AE=BF+CD;
          (2)當點C在線段BD的延長線上時,用等式表示線段AE,BF,CD之間的數(shù)量關系(直接寫出結果,不需要證明).

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