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				11．分解因式：
          （1）3x2-12x+12
          （2）ax2-4a．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 （1）原式提取3，再利用完全平方公式分解即可；
          （2）原式提取a，再利用平方差公式分解即可．
          解答 解：（1）原式=3（x2-4x+4）=3（x-2）2；
          （2）原式=a（x2-4）=a（x-2）（x+2）．
          點評 此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．（1）如圖①，O是等邊△ABC內(nèi)一點，OA=6，OB=8，OC=10，將線段BO繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO'，連結(jié)線段OO'，AO'，試判斷△AOO'的形狀．
          （2）點D是以AB為斜邊的等腰直角三角形ABC內(nèi)一點，且BD=1，CD=2，AD=3．
          （Ⅰ）求∠BDC的度數(shù)；
          （Ⅱ）求△ABC的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．如圖，△ABC中，D，E分別是BC、AD的中點，則圖中面積相等的三角形共有（　�。�
          A．2對B．3對C．4對D．5對
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．蘇州市某校校長在國慶節(jié)帶領(lǐng)該校市級“三好學生”外出旅游，甲旅行社說“如果校長買全票一張票，則其余學生可享受半價優(yōu)惠”，乙旅行社說“包括校長在內(nèi)全部按票價的6折優(yōu)惠”（即按票的60%收費）．現(xiàn)在全票價為240元，
          （1）當學生數(shù)為多少時，兩家旅行社收費一樣？
          （2）根據(jù)學生數(shù)，討論那家旅行社更優(yōu)惠？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．已知△ABC中，AB=AC，高BD、CE交于點O，連接AO，則圖中全等三角形的對數(shù)為（　　）
          A．3B．4C．5D．6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          16．34.476精確到百分位應記作34.48．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．計算
          （1）-22×（-5）+16÷|-2|-（$\frac{3}{4}$-0.75）2015
          （2）5（a2b-3ab2）-2（a2b-7ab2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．閱讀材料：
          將一個直角三角形AOB（及其內(nèi)部）繞其一條直角邊AO所在直線旋轉(zhuǎn)一周，所形成的幾何體叫做圓錐．
          圓錐的底面是以OB為半徑的一個圓形．
          圓錐的側(cè)面展開是一個以A為圓心，斜邊AB的長為半徑的扇形，直角三角形AOB的斜邊AB稱為圓錐的一條母線，扇形的弧長就是圓錐底面的周長（如圖所示）
          圓錐表面積=S圓錐的側(cè)面+S圓錐的底面
          閱讀后，請解答下面的問題：

          從卡紙上剪下半徑是30厘米（母線l=30厘米）的扇形，做一個圓錐紙盒，圓錐的底面圓O直徑是20厘米（如圖所示）
          （1）求圓錐的底面圓O的周長；
          （2）求剪下的扇形的圓心角；
          （3）求圓錐的表面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          12．已知：如圖，AD平分∠BAC，DB⊥AB于B，DC⊥AC于C，求證：AB=AC．
          

			
          

			
          
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