Question

【題目】針對(duì)“未洗的手是否存在大量的細(xì)菌和真菌？洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌？”兩個(gè)問(wèn)題，某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)分析回答：

培養(yǎng)皿	A	B	C
實(shí)驗(yàn)步驟	①將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理
	②用無(wú)菌棉棒在洗手前的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上	用無(wú)菌棉棒在洗手后的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上	不做處理
	③將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，做好記錄
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	出現(xiàn)許多菌落	出現(xiàn)個(gè)別菌落	不出現(xiàn)

（1）一個(gè)菌落是由______個(gè)細(xì)菌或真菌經(jīng)過(guò)______后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體。

（2）在步驟1中，將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理的目的是______。

（3）在步驟2中，為什么用無(wú)菌棉棒取樣？答：______。用無(wú)菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是______。

（4）為了使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)果可靠，還應(yīng)設(shè)置______。

（5）由A和B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______。

Answer 1

【答案】一 繁殖 殺滅培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿附著的微生物 防止外來(lái)微生物干擾實(shí)驗(yàn) 變量唯一 重復(fù)組 洗手能減少手上的細(xì)菌和真菌

【解析】

試題對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

（1）一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌經(jīng)過(guò)繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體。

（2）培養(yǎng)皿高溫處理的目的是：殺死培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）用無(wú)菌棉棒，都是防止雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；探究實(shí)驗(yàn)要求變量唯一性，用無(wú)菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同。

（4）為了使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)果可靠，還應(yīng)設(shè)置重復(fù)組。

（5）由表格可知A培養(yǎng)基中的菌落比B培養(yǎng)基中的菌落多，因此從A、B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得出的結(jié)論是：洗手能減少手上的細(xì)菌和真菌。