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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,平均分成A,B兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。

          (1)此實驗說明________。在本實驗中B組實驗起到________作用。

          (2)留心觀察,你會發(fā)現不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是________的。

          (3)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時發(fā)現當地居民大脖子病的發(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的土壤和飲水中缺少________,嬰幼兒患________癥的可能性較大。

          【答案】 甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育 對照 相適應 呆小癥

          【解析】(1)A、B兩組唯一不同的變量是“是否飼喂甲狀腺激素”,“A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育”。所以此實驗說明甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育。在本實驗中B組實驗起到對照作用
          (2)“不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致”,這說明生物與環(huán)境是相適應的。
          (3)“在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時發(fā)現當地居民大脖子病的發(fā)病率較高”,由此可以推斷出該地區(qū)的土壤和飲水中缺少碘,導致嬰幼兒體內甲狀腺激素合成的數量不足,因此嬰幼兒患呆小癥的可能性較大。

          練習冊系列答案
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          組別

          處理方法

          不做任何處理

          水中加入甲狀腺激素

          破壞蝌蚪的甲狀腺

          實驗結果

          正常發(fā)育

          提前發(fā)育

          停止發(fā)育

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