【題目】植物體的結構層次正確的是( )
A.細胞、組織、器官、個體
B.細胞、器官、個體
C.細胞、組織、個體
D.組織、器官、個體
【答案】A
【解析】解:細胞是植物體結構和功能的基本單位,植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.可見,植物體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→植物體.
故選:A.
【考點精析】本題主要考查了植物體的結構層次的相關知識點,需要掌握植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.
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【題目】發(fā)掘已有千年的古蓮子,1951年對其進行育苗試驗,1953年夏首次開花。古蓮子在泥炭層中未萌發(fā),下列解釋錯誤的是()
A.缺乏充足的氧氣
B.缺乏適宜的溫度
C.缺乏充足的水分
D.缺乏充足的光照
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【題目】小明家除了種植農(nóng)作物之外,還種植了菜園。在種植過程中出現(xiàn)了一些問題,請你根據(jù)所學知識幫助小明解決下列問題:
(1)種植的辣椒只長葉(俗稱“瘋長”)不結果,最可能是由于施中含有的無機鹽太多。
(2)今年種植了番茄、菠菜和土豆為了獲得好的經(jīng)濟效益,在施肥時應該怎樣做?
(3)最近幾天他發(fā)現(xiàn)自己家的白菜長勢緩慢,葉片也有發(fā)黃的現(xiàn)象,其主要原因是。于是小明的爸爸趕緊向菜地中施放肥,一段時間后,白菜長勢喜人。
(4)由于植物在生活過程中需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽,小明認為,不管什么植物,只要多施含氮、磷、鉀的無機鹽,植物就會長得很好。你認為小明的說法正確嗎? 原因是?
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【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽為“地球之肺”( )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】籃球比賽中,運動員迅速避開對手,投籃進球。他在運動中起支點和動力作用的分別是
A. 骨、關節(jié) B. 關節(jié)、骨骼肌
C. 骨骼肌、骨 D. 骨、骨骼肌
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【題目】兩棲動物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的過程(如表),其主要的自身原因是( )
距今大概的年數(shù) | 兩棲動物發(fā)展狀況 | 環(huán)境條件 |
3.45 億~2.25 億年 | 種類多,兩棲動物繁盛 | 氣候溫暖潮濕,水域密布 |
2.25 億年至今 | 種類減少,兩棲動物走向衰退 | 氣候干燥,水域減少 |
A. 兩棲動物的繁殖能力差 B. 兩棲動物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達
C. 兩棲動物的生活影響了環(huán)境 D. 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行
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【題目】戴云山的松林中松毛蟲大量繁殖,嚴重破壞松林。為了殺滅害蟲,恢復生態(tài)平衡,下列做法中最好的是
A. 噴灑殺蟲劑 B. 引入灰喜鵲
C. 砍掉有蟲的松樹 D. 人工捕捉
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【題目】將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,平均分成A,B兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。
(1)此實驗說明________。在本實驗中B組實驗起到________作用。
(2)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是________的。
(3)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的土壤和飲水中缺少________,嬰幼兒患________癥的可能性較大。
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