日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬,某化學(xué)研究小組的同學(xué)為探究三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如下三個實驗:

          I將鐵片浸入稀硫酸中

          Ⅱ?qū)€y片浸入稀硫酸中

          Ⅲ將鐵片浸入硫酸銅溶液中。

          1)實驗觀察:實驗1的現(xiàn)象是_______。反應(yīng)方程式為________。

          2)實驗上述實驗述不能完全證明三種金屬活動性順序。請你補(bǔ)充一個實驗來達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          ________

          ________

          上述實驗可知,三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為________。

          3)實驗反思:小組同學(xué)認(rèn)為將銀片和鐵片分別放入______溶液中,也能得到同樣的結(jié)論。

          【答案】鐵表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 Fe+ H2SO4=FeSO4+H2 銅片浸入硝酸銀溶液中 銅片表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)(或?qū)€y片放入硫酸銅溶液),溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色(或無現(xiàn)象) Fe>Cu>Ag 硫酸銅(合理即可)

          【解析】

          1)實驗觀察:實驗1中貼片與稀鹽反應(yīng)的現(xiàn)象是:鐵表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色。鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣的反應(yīng)方程式為:Fe+ H2SO4=FeSO4+H2↑。

          2)實驗

          I將鐵片浸入稀硫酸中能產(chǎn)生氫氣,說明金屬活動順序:鐵>氫;

          Ⅱ?qū)€y片浸入稀硫酸中不能反應(yīng),說明金屬活動順序:氫>銀;

          Ⅲ將鐵片浸入硫酸銅溶液中能產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,說明金屬活動順序:鐵>銅;

          由以上三個實驗不能比較銅和銀的金屬活動性,需要補(bǔ)充:銅片浸入硝酸銀溶液中,銅片表面覆蓋一層銀白色物質(zhì),溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色;說明金屬活動順序:銅>銀;

          三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為:Fe>Cu>Ag

          3)實驗反思:小組同學(xué)認(rèn)為將銀片和鐵片分別放入硫酸銅溶液中,鐵能置換出銅,但銀不能置換出銅,說明三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為:Fe>Cu>Ag;也能得到同樣的結(jié)論。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法能達(dá)到目的是( 。

          選項

          物質(zhì)

          雜質(zhì)(少量)

          操作方法

          A

          N2

          O2

          將混合氣體通過灼熱的碳粉

          B

          NaOH溶液

          Na2CO3溶液

          加入適量氫氧化鈣溶液,過濾

          C

          氯化鈉固體

          泥沙

          加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶

          D

          KC1溶液

          K2SO4溶液

          加入適量BaNO32溶液,過濾

          A.AB.BC.CD.D

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列客觀事實的微觀解釋錯誤的是

          A.COCO2化學(xué)性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同

          B.熱脹冷縮——粒子大小發(fā)生改變

          C.氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電——溶液中有自由移動的離子

          D.加熱氧化汞得到氧氣——化學(xué)變化分子可分

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中處處充滿化學(xué)。下列生活中的化學(xué)知識敘述正確的是

          A.用純堿溶液除去水壺中的水垢

          B.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用

          C.波爾多液不能用鐵桶盛放

          D.洗滌劑常用來洗滌油污,是因為洗滌劑能溶解油污

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各選項中,物質(zhì)的分類全部正確的是

          選項

          單質(zhì)

          氧化物

          化合物

          混合物

          A

          鋁合金

          五氧化二磷

          鹽酸

          空氣

          B

          水銀

          硝酸鉀

          冰水混合物

          C

          金剛石

          干冰

          氧化銅

          鹽水

          D

          生鐵

          生石灰

          二氧化錳

          牛奶

          A.AB.BC.CD.D

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界。下列選項錯誤的是

          A.變化與守恒:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì),可推測砂糖中含有碳元素

          B.模型與推理:魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣

          C.宏觀與微觀:一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

          D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日常生活中我們需要平衡膳食,以獲得均衡的營養(yǎng)。早餐做一個三明治,孩子大人都喜歡。請回答問題:

          1)三明治中的玉米為我們提供的主要的營養(yǎng)素是_____________(水除外),雞蛋富含的營養(yǎng)素的作用是:構(gòu)成____________,是機(jī)體_____________的主要原料。

          2)種植生菜等綠葉蔬菜,主要需要施加__________肥,該類化肥可以促進(jìn)植物__________,________提高植物蛋白質(zhì)含量。

          3)洗滌餐具時一般會用洗滌劑去油污,這是因為洗滌劑具有_________功能。我們還可以用家里的___________(填俗稱)溶液代替洗滌劑去除餐具上的油污。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類的日常生活與化學(xué)密不可分。請回答:

          1)因為二氧化碳具有_____(答三點)的性質(zhì),常用于滅火,干冰可用于_____

          2)可加入_____區(qū)分硬水和軟水,飲用硬度過大的水不利于健康,生活中常用_____方法來降低水的硬度

          3)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的_____性。

          4)凈水過程中明礬的作用是_____。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實驗技能。下列實驗方法能達(dá)到目的的是

          選項

          實驗?zāi)康?/span>

          實驗方法

          A

          鑒別氧氣和氫氣

          聞氣味

          B

          鑒別軟水和硬水

          觀察顏色

          C

          除去自來水中的色素和異味

          加入活性炭,攪拌、靜置、過濾

          D

          除去FeSO4溶液中的少量CuSO4

          加足量鋅粉、充分反應(yīng)后過濾

          A.AB.BC.CD.D

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案