【題目】物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 鑒別氧氣和氫氣 | 聞氣味 |
B | 鑒別軟水和硬水 | 觀察顏色 |
C | 除去自來水中的色素和異味 | 加入活性炭，攪拌、靜置、過濾 |
D | 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 | 加足量鋅粉、充分反應(yīng)后過濾 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
A、氧氣和氫氣都是無色無味的氣體，鑒別氧氣和氫氣 ，不能用聞氣味的方法，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、軟水和硬水都是無色液體，鑒別軟水和硬水不能觀察顏色，而是加入肥皂水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，能吸附色素和異味，除去自來水中的色素和異味、加入活性炭，攪拌、靜置，然后過濾掉活性炭，選項(xiàng)正確；
D、鋅比鐵、銅的活動(dòng)性都強(qiáng)，和鐵、銅的鹽溶液都能反應(yīng)除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 加足量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，溶液中只有硫酸鋅，選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬，某化學(xué)研究小組的同學(xué)為探究三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
I將鐵片浸入稀硫酸中
Ⅱ?qū)€y片浸入稀硫酸中
Ⅲ將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
（1）實(shí)驗(yàn)觀察：實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象是_______。反應(yīng)方程式為________。
（2）實(shí)驗(yàn)上述實(shí)驗(yàn)述不能完全證明三種金屬活動(dòng)性順序。請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
________ | ________ |
上述實(shí)驗(yàn)可知，三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________。
（3）實(shí)驗(yàn)反思：小組同學(xué)認(rèn)為將銀片和鐵片分別放入______溶液中，也能得到同樣的結(jié)論。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
①酒精 ②氧氣 ③氫氣 ④石墨 ⑤氮?dú)?/span> ⑥氯化鈉 ⑦金剛石 ⑧碳酸氫銨
（1）最理想的“綠色能源”是___________；
（2）火箭上天的助燃劑是___________；
（3）實(shí)驗(yàn)室通常使用的燃料___________；
（4）用作廚房調(diào)味品的是___________；
（5）自然界硬度最大的礦石是___________；
（6）農(nóng)業(yè)上用作化肥的是___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一 。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是（ ）
A.用明礬凈水一一一明礬可降低硬水中可溶性鈣、 鎂化合物的含量
B.眾人拾柴火焰高一一一可燃物越多,著火點(diǎn)越低、越容易燃燒
C.食品腐敗變質(zhì)一一一分子本身發(fā)生變化
D.某同學(xué)將密封良好的塑料零食包裝袋從西安帶到西藏后,發(fā)現(xiàn)塑料包裝袋鼓起一一一袋中氣體分子的體積增大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ �。�
A.氮?dú)�、氨氣、空�?/span>
B.稀有氣體、干冰、液氧
C.氬氣、過氧化氫、石灰水
D.水蒸氣、蒸餾水、石灰水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)中,①鈣②潔凈的空氣 ③氧化銅④液氧⑤水銀⑥高錳酸鉀⑦自來水⑧二氧化碳⑨氯化鉀⑩生銹的鐵釘
（1）屬于混合物的是__________________________________；
（2）屬于金屬單質(zhì)的是__________________________________；
（3）常溫下為固體的單質(zhì)是__________________________________；
（4）屬于化合物的是__________________________________。
（5）屬于氧化物的是__________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】石灰石是一種常用的建筑材料，為了探究石灰石完全灼燒后得到的固體成分，同學(xué)們展開了探究。請(qǐng)根據(jù)資料提示，回答下列問題：
（資料提示）.石灰石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣高溫灼燒可分解為氧化鈣和二氧化碳；b.氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣的水溶液俗稱澄清石灰水。
（1）酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器，酒精燈的__________（填“外焰”“內(nèi)焰”或“始心”）溫度最高，原因是_____________；熄滅酒精燈的方法是________________。
（2）檢驗(yàn)灼燒過程中產(chǎn)生的新物質(zhì)。
①根據(jù)資料提示可判斷：石灰石灼燒后的固體中含有氧化鈣。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
取灼燒后的固體放入盛有冷水的燒杯中，充分?jǐn)嚢桁o置后，取少量上層澄清的液體置于試管中，向其中通入二氧化碳 | 試管中的液體___________ | 氧化鈣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________ |
（3）若石灰石不完全灼燒，則此時(shí)的固體成分至少有_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】禁止攜帶易燃易爆及化學(xué)危險(xiǎn)品乘坐公共交通工具。在多起公交車燃燒事故的原因調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有人攜帶汽油上車。
（1）當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí) ，一個(gè)小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的_____較低；
（2）如果遇上公交車起火，下 列逃生方法不正確的是_____；
A 使用安全錘敲碎車窗，有序撤離
B 用毛巾或衣服掩住口鼻，俯身逃離
C 大聲呼救，大口喘氣，等待救援
D 下車后發(fā)現(xiàn)身上著火，應(yīng)就地打滾，切勿狂奔。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要地位。
(1)金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì)，但兩者物理性質(zhì)差異較大，其原因是構(gòu)成它們的碳原子____不同。
(2)活性炭有較強(qiáng)的吸附能力，是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>____的結(jié)構(gòu)。
(3)在書寫具有保存價(jià)值的圖書檔案時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水，其原因是____。
(4)冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生____(填化學(xué)式)使人中毒。
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