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        1. “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.實驗中,為使小車運(yùn)動時所受的拉力近似等于盤和重物的總重力,則盤和重物的總質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是( 。
          A、m遠(yuǎn)大于MB、m遠(yuǎn)小于MC、m略大于MD、m略小于M
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          有兩個力,它們的合力為0,現(xiàn)把其中一個向北的4N的力改為向東(大小不變)則它們的合力大小為( 。
          A、2
          2
          N
          B、4N
          C、4
          2
          N
          D、8N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          用力的平行四邊形法則作出下列力的合力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          已知力F的大小和方向,在以下三種條件下(如圖所示),通過作圖求兩個分力F1和F2

          (1)圖甲,已知兩個分力的方向,即圖中α和β,求兩力的大小.
          (2)圖乙,已知分力F1的大小和方向,求另一個分力F2的大小和方向.
          (3)圖丙,已知F1的方向和F2的大小,求F1的大小和F2的方向.
          以上三種情況的解是否都是唯一的?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          我國道路交通安全法規(guī)定,各種小型車輛前排乘坐的人員必須系好安全帶,這是因為( 。
          A、系好安全帶可以減小人的慣性B、系好安全帶可以減小車的慣性C、系好安全帶可以減小人和車的慣性D、系好安全帶可防止因人的慣性而造成的傷害

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說法正確的是( 。
          A、在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法B、在利用速度時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時應(yīng)用的是微元法C、在定義電場強(qiáng)度時應(yīng)用了比值法,因而電場強(qiáng)度與電場力和試探電荷的電量無關(guān)D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,建立質(zhì)點概念是應(yīng)用近似替代法

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某物體由靜止開始運(yùn)動,它所受到的合外力方向不變,大小隨時間變化的規(guī)律如圖所示,則在0~t0這段時間( 。
          A、物體做勻加速直線運(yùn)動B、物體在t0時刻速度為零C、物體在t0時刻速度最大,而加速度為零D、物體作變加速運(yùn)動,運(yùn)動速度越來越小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          物體運(yùn)動的速度(v)方向、加速度(a)方向及所受合外力(F)方向三者之間的關(guān)系為( 。
          A、三者的方向相同B、v、a兩者的方向可成任意夾角,但a與F的方向總相同C、v與F的方向總相同,a與F的方向關(guān)系不確定D、v與F間或v與a間夾角的大小可成任意值

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)某同學(xué)在探究牛頓第二定律的實驗中,在物體受外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如表所示.
          實驗次數(shù)物體質(zhì)量m(kg)物體的加速度(m/s2物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)
          10.200.785.00
          20.400.382.50
          30.600.251.67
          40.800.201.25
          51.000.161.00
          ①從表中的數(shù)據(jù)你可得出的結(jié)論為
           
          ; 
          ②物體受到的合力大約為
           
          N.
          (2)某同學(xué)從五樓的陽臺處釋放兩個易拉罐,一個盛滿水,一個是空的,他發(fā)現(xiàn)空易拉罐比盛滿水的易拉罐晚落地一段時間,他想這一定是空氣阻力引起的,于是他設(shè)計了一個測定空易拉罐所受空氣阻力的實驗.他先測出了易拉罐的質(zhì)量m,又測出了一層樓的高度為h1,及五樓地板到陽臺窗口的距離h2,他再請來另一同學(xué)在樓下用秒表測出空易拉罐從五樓陽臺窗口到落地所用時間t.根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算空氣阻力的表達(dá)式為:
           

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