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        1. 已知函數(shù)
          (1)若,求證:函數(shù)在(1,+∞)上是增函數(shù);
          (2)當時,求函數(shù)在[1,e]上的最小值及相應的x值;
          (3)若存在[l,e],使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

          (1)詳見解析;(2)的最小值為1,相應的x值為1;(3)的取值范圍是.

          解析試題分析:(1)當時,,當,,因此要證上是增函數(shù),只需證明在上有,而這是顯然成立的,故得證;(2)由(1)中的相關(guān)結(jié)論,可證當時,上是增函數(shù),上的最小值即為;(3)可將不等式變形為,因此問題就等價于當時,需滿足,利用導數(shù)求函數(shù)上的單調(diào)性,可知上為增函數(shù),故,即的取值范圍是
          (1)當時,,當,,
          故函數(shù)上是增函數(shù)                 2分;
          (2),當,,
          時,上非負(僅當,時,),
          故函數(shù)上是增函數(shù),此時.
          ∴當時,的最小值為1,相應的值為1.         5分;
          (3)不等式,可化為.
          , ∴且等號不能同時取,所以,即,
          因而(),
          (),又,
          時,,,
          從而(僅當x=1時取等號),所以

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設函數(shù)f(x)=x2+2x+kln x,其中k≠0.
          (1)當k>0時,判斷f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性;
          (2)討論f(x)的極值點.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知函數(shù),其中.
          (1)當時,求的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)若在區(qū)間上的最小值為8,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知常數(shù),函數(shù).
          (1)討論在區(qū)間上的單調(diào)性;
          (2)若存在兩個極值點,且,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          為圓周率,為自然對數(shù)的底數(shù).
          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)求,,,,,這6個數(shù)中的最大數(shù)與最小數(shù);
          (3)將,,,,這6個數(shù)按從小到大的順序排列,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)求證:;
          (2)若恒成立,求的最大值與的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若函數(shù)處取得極值,對,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
          (3)當時,求證:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x3+x-16.
          (1)求曲線y=f(x)在點(2,-6)處的切線的方程;
          (2)直線l為曲線y=f(x)的切線,且經(jīng)過原點,求直線l的方程及切點坐標;
          (3)如果曲線y=f(x)的某一切線與直線y=-x+3垂直,求切點坐標與切線的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知).
          (1)若時,求函數(shù)在點處的切線方程;
          (2)若函數(shù)上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
          (3)令是否存在實數(shù),當是自然對數(shù)的底)時,函數(shù)的最小值是.若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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