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        1. 【題目】已知函數(shù),

          (1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)增區(qū)間;

          (2)令.

          ①當(dāng)時(shí),若函數(shù)恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求的值;

          ②當(dāng)時(shí),若的解集為,且中有且僅有一個(gè)整數(shù),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

          【答案】(1)單調(diào)增區(qū)間是; (2)① .

          【解析】

          1)先求導(dǎo)數(shù),再解不等式得結(jié)果,(2)①根據(jù)題意得極值點(diǎn)函數(shù)值為零,解方程即得結(jié)果,②研究函數(shù)先分析中有解的必要條件,即最小值小于零,再結(jié)合圖象確定有且僅有一個(gè)整數(shù)的條件,即得結(jié)果.

          (1)當(dāng)時(shí),,

          ,解得,

          所以的單調(diào)增區(qū)間是

          (2)因?yàn)?/span>.

          ,令,得,

          因?yàn)楹瘮?shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),所以

          當(dāng)時(shí),得,不合題意,舍去;

          當(dāng)時(shí),代入得,

          ,所以

          ②當(dāng)時(shí),因?yàn)?/span>,所以

          設(shè),則

          當(dāng)時(shí),因?yàn)?/span>,所以上遞增,且,

          所以在上,,不合題意;

          當(dāng)時(shí),令,得,

          所以遞增,在遞減,

          所以,

          要使有解,首先要滿足,解得. ①

          又因?yàn)?/span>,

          要使的解集中只有一個(gè)整數(shù),則

          解得. ②

          設(shè),則,

          當(dāng)時(shí),,遞增;當(dāng)時(shí),,遞減.

          所以,所以,

          所以由①和②得,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】求下列函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間:

          1

          2;

          3.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題中的說法正確的是( )

          A. 若向量,則存在唯一的實(shí)數(shù)使得;

          B. 命題“若,則”的否命題為“若,則”;

          C. 命題“,使得”的否定是:“,均有”;

          D. 命題“在中,的充要條件”的逆否命題為真命題.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖4①,②,③,④為她們刺繡最簡(jiǎn)單的四個(gè)圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮.現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小正方形.

          (1)求出f(5)的值;

          (2)利用合情推理的“歸納推理思想”,歸納出f(n+1)與f(n)之間的關(guān)系式,并根據(jù)你得到的關(guān)系式求出f(n)的表達(dá)式;

          (3)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某地村莊P與村莊O的距離為千米,從村莊O出發(fā)有兩條道路,經(jīng)測(cè)量,的夾角為,OP與的夾角滿足(其中),現(xiàn)要經(jīng)過P修一條直路分別與道路交匯于兩點(diǎn),并在處設(shè)立公共設(shè)施.

          (1)已知修建道路的單位造價(jià)分別為2m元/千米和m元/千米,若兩段道路的總造價(jià)相等,求此時(shí)點(diǎn)之間的距離;

          (2)考慮環(huán)境因素,需要對(duì)段道路進(jìn)行翻修,段的翻修單價(jià)分別為n元/千米和元/千米,要使兩段道路的翻修總價(jià)最少,試確定點(diǎn)的位置.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】袋中裝有3個(gè)白球,4個(gè)黑球,從中任取3個(gè)球,則

          ①恰有1個(gè)白球和全是白球;

          ②至少有1個(gè)白球和全是黑球;

          ③至少有1個(gè)白球和至少有2個(gè)白球;

          ④至少有1個(gè)白球和至少有1個(gè)黑球.

          在上述事件中,是互斥事件但不是對(duì)立事件的為(

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方體中,,,分別是,的中點(diǎn).

          (1)求異面直線所成角的大;

          (2)棱上是否存在點(diǎn),使平面?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓C:(x﹣a)2+(y﹣b)2=1(a>0)關(guān)于直線3x﹣2y=0對(duì)稱,且與直線3x﹣4y+1=0相切.

          (1)求圓C的方程;

          (2)若直線l:y=kx+2與圓C交于M,N兩點(diǎn),是否存在直線l,使得(O為坐標(biāo)原點(diǎn))若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某地區(qū)某種農(nóng)產(chǎn)品的年產(chǎn)量(單位:噸)對(duì)價(jià)格(單位:千元/噸)和利潤(rùn)的影響,對(duì)近五年該農(nóng)產(chǎn)品的年產(chǎn)量和價(jià)格統(tǒng)計(jì)如下表:

          1

          2

          3

          4

          5

          8

          6

          5

          4

          2

          已知具有線性相關(guān)關(guān)系.

          (1)求關(guān)于的線性回歸方程;

          (2)若每噸該農(nóng)產(chǎn)品的成本為2.2千元,假設(shè)該農(nóng)產(chǎn)品可全部賣出,預(yù)測(cè)當(dāng)年產(chǎn)量為多少噸時(shí),年利潤(rùn)取到最大值?

          參考公式: .

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