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        1. 中,角所對的邊分別為,若。
          (1)求證;
          (2)若的平分線交,且,求的值。

          (1)利用正弦定理證明即可;(2). 

          解析試題分析:(1)∵acosB+bcosA=b,由正弦定理可得 sinAcosB+cosAsinB=sinB,
          ∴sin(A+B)=sinB,              3分
          即sinC=sinB,∴b=c,∴C=B.            6分
          (2)△BCD中,用正弦定理可得=,由第一問知道C=B,
          而BD是角平分線,∴="2cos" .           8分
          由于三角形內(nèi)角和為180°,設(shè) A=x,B=2α=C,那么4α+x=180°,
          故α+=45°.--9分
          ,∴,
          ∴cosα=cos(45°﹣)=cos45°cos+sin45°sin=
          =2cos=2cosα=.             12分
          考點(diǎn):本題考查了正余弦定理的綜合運(yùn)用
          點(diǎn)評:此類問題比較綜合,不僅考查了學(xué)生對三角函數(shù)的變換,還考查了正余弦定理的運(yùn)用,考查了學(xué)生的綜合分析能力及解題能力

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為,若.
          (1)求角B;
          (2)若的面積為,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,已知角,,解此三角形。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知的角A、B、C所對的邊分別是,
          設(shè)向量,
          (Ⅰ)若,求證:為等腰三角形;
          (Ⅱ)若,邊長,,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,分別為內(nèi)角的對邊,且
          (Ⅰ)求的大。
          (Ⅱ)若,試判斷的形狀。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,山腳下有一小塔AB,在塔底B測得山頂C的仰角為60°,在山頂C測得塔頂A的俯角為45°,已知塔高AB=20 m,求山高CD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊長分別為a,b,c,且
          (1)求角的大小;
          (2)若角,邊上的中線的長為,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在銳角△中,、分別為角、所對的邊,且
          (1)確定角的大小;
          (2)若,且△的面積為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知a=1,b=2,
          (1)求邊c的長;
          (2)求cos(A﹣C)的值.

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