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        1. 【題目】已知函數(shù)
          (1)當a=2時,求f(x)在x∈[0,1]的最大值;
          (2)當0<a<1,f(x)在x∈[0,1]上的最大值和最小值之和為a,求a的值.

          【答案】
          (1)解:當a=2時,f(x)=2x+log2(x+1),

          可得y=2x,y=log2(x+1)在[0,1]遞增,

          則f(x)在[0,1]遞增,

          可得f(1)取得最大值,且為2+log2(1+1)=3


          (2)解:當0<a<1,可得y=ax,y=loga(x+1)在[0,1]遞減,

          則f(x)在[0,1]遞減,

          可得f(1)取得最小值,且為a+loga2;

          f(0)取得最大值,且為1+loga1=1.

          由題意可得1+a+loga2=a,

          解得a=

          即a的值為


          【解析】(1)由a=2,根據(jù)增函數(shù)加增函數(shù)為增函數(shù),可得f(1)取得最大值;(2)由0<a<1,根據(jù)減函數(shù)加減函數(shù)為減函數(shù),可得f(x)的單調性,f(1)取得最小值,f(0)取得最大值,解方程可得a的值.
          【考點精析】關于本題考查的函數(shù)的最值及其幾何意義,需要了解利用二次函數(shù)的性質(配方法)求函數(shù)的最大(。┲;利用圖象求函數(shù)的最大(小)值;利用函數(shù)單調性的判斷函數(shù)的最大(。┲挡拍艿贸稣_答案.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知某中學高三文科班學生共有800人參加了數(shù)學與地理的水平測試,學校決定利用隨機數(shù)表法從中抽取100人進行成績抽樣調查,先將800人按001,002,…,800進行編號

          (1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢查的3個人的編號;(下面摘取了第7行到第9行)

          84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76

          63 01 63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79

          33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54

          (2)抽取的100人的數(shù)學與地理的水平測試成績如下表:

          成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級;橫向,縱向分別表示地理成績與數(shù)學成績,例如:表中數(shù)學成績?yōu)榱己玫墓灿?/span>.

          ①若在該樣本中,數(shù)學成績優(yōu)秀率是30%,求的值:

          人數(shù)

          數(shù)學

          優(yōu)秀

          良好

          及格

          地理

          優(yōu)秀

          7

          20

          5

          良好

          9

          18

          6

          及格

          4

          ②在地理成績及格的學生中,已知, ,求數(shù)學成績優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】

          已知函數(shù),

          (1)若曲線在點處的切線與直線垂直,求的值;

          (2)若存在極小值時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)當時,如果存在兩個不相等的正數(shù),使得,求證:

          請考生在第22、23兩題中任選一題作答.注意:只能做所選定的題目.如果多做,則按所做的第一個題目計分.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2|x|﹣3a
          (1)當a=1時,在所給坐標系中,畫出函數(shù)f(x)的圖象,并求f(x)的單調遞增區(qū)間
          (2)若直線y=1與函數(shù)f(x)的圖象有4個交點,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)處的切線的斜率為1.

          (1)如果常數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值;

          (2)對于,如果方程上有且只有一個解,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知集合A={x|2x2+ax+2=0,a∈R},B={x|x2+3x+2a=0,a∈R},A∩B={2}且A∪B=I,則(IA)∪(IB)=(
          A.{﹣5, }
          B.{﹣5, ,2}
          C.{﹣5,2}
          D.{ ,2}

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)(x∈R)滿足f(﹣x)=2﹣f(x),若函數(shù)y= 與y=f(x)圖象的交點為(x1 , y1),(x2 , y2),…,(xm , ym),則 (xi+yi)=(
          A.0
          B.m
          C.2m
          D.4m

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知集合A={x|x2-6x+8<0},B={x|(xa)(x-3a)<0}.

          (1)若xAxB的充分條件,求a的取值范圍;

          (2)若AB,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知關于的方程的三個實根分別為一個橢圓,一個拋物線,一個雙曲線的離心率,則的取值范圍(

          A. B.

          C. D.

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          同步練習冊答案