【題目】A,B,C三個(gè)班共有100名學(xué)生,為調(diào)查他們的體育鍛煉情況,通過(guò)分層抽樣獲得了部分學(xué)生一周的鍛煉時(shí)間,數(shù)據(jù)如下表(單位:小時(shí)):
A班 | 6 6.5 7 7.5 8 |
B班 | 6 7 8 9 10 11 12 |
C班 | 3 4.5 6 7.5 9 10.5 12 13.5 |
(Ⅰ)試估計(jì)C班的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)從A班和C班抽出的學(xué)生中,各隨機(jī)選取一人,A班選出的人記為甲,C班選出的人記為乙.假設(shè)所有學(xué)生的鍛煉時(shí)間相互獨(dú)立,求該周甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)的概率;
(Ⅲ)再?gòu)?/span>A,B,C三個(gè)班中各隨機(jī)抽取一名學(xué)生,他們?cè)撝艿腻憻挄r(shí)間分別是7,9,8.25(單位:小時(shí)).這3個(gè)新數(shù)據(jù)與表格中的數(shù)據(jù)構(gòu)成的新樣本的平均數(shù)記為,表格中數(shù)據(jù)的平均數(shù)記為
,試判斷
和
的大小.(結(jié)論不要求證明)
【答案】(Ⅰ)40;(Ⅱ);(III)
.
【解析】
試題(Ⅰ)根據(jù)圖表,結(jié)合分層抽樣的抽樣比計(jì)算C班的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)題意列出“該周甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)”的所有事件,由相互獨(dú)立事件概率公式求解.
(Ⅲ)根據(jù)平均數(shù)公式進(jìn)行判斷即可.
試題解析:(Ⅰ)由題意知,抽出的名學(xué)生中,來(lái)自C班的學(xué)生有
名.根據(jù)分層抽樣方法,C班的學(xué)生人數(shù)估計(jì)為
.
(Ⅱ)設(shè)事件為“甲是現(xiàn)有樣本中A班的第
個(gè)人”,
,
事件為“乙是現(xiàn)有樣本中C班的第
個(gè)人”,
,
由題意可知,,
;
,
.
,
,
.
設(shè)事件為“該周甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)”.由題意知,
.
因此
.
(Ⅲ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義上的函數(shù)
,若滿(mǎn)足:對(duì)任意
,存在常數(shù)
,都有
成立,則稱(chēng)
是
上的有界函數(shù),其中
稱(chēng)為函數(shù)
的上界.
(1)設(shè),判斷
在
上是否有界函數(shù),若是,請(qǐng)說(shuō)明理由,并寫(xiě)出
的所有上界的值的集合,若不是,也請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)在
上是以3為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,
且
,
且
,函數(shù)
.
(1)設(shè),
,若
是奇函數(shù),求
的值;
(2)設(shè),
,判斷函數(shù)
在
上的單調(diào)性并加以證明;
(3)設(shè),
,
,函數(shù)
的圖象是否關(guān)于某垂直于
軸的直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)?如果是,求出該對(duì)稱(chēng)軸,如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合是滿(mǎn)足下列性質(zhì)的函數(shù)
的全體,存在實(shí)數(shù)
,對(duì)于定義域內(nèi)的任意
均有
成立,稱(chēng)數(shù)對(duì)
為函數(shù)
的“伴隨數(shù)對(duì)”.
(1)判斷是否屬于集合
,并說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù),求滿(mǎn)足條件的函數(shù)
的所有“伴隨數(shù)對(duì)”;
(3)若,
都是函數(shù)
的“伴隨數(shù)對(duì)”,當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.求當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
.
(1)若曲線(xiàn)在點(diǎn)
處的切線(xiàn)與直線(xiàn)
平行,求
與
滿(mǎn)足的關(guān)系;
(2)當(dāng)時(shí),討論
的單調(diào)性;
(3)當(dāng)時(shí),對(duì)任意的
,總有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(a,
);
(1)若,求證:函數(shù)
的圖像必過(guò)定點(diǎn);
(2)若,證明:
在區(qū)間
上的最大值
;
(3)存在實(shí)數(shù)a,使得當(dāng)時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)b的最大值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的離心率為
,橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)圍成的四邊形的面積為4.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)直線(xiàn)與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),
的中點(diǎn)
在圓
上,求
(
為坐標(biāo)原點(diǎn))面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,且點(diǎn)
在函數(shù)
的圖像上;
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿(mǎn)足:
,
,求
的通項(xiàng)公式;
(3)在第(2)問(wèn)的條件下,若對(duì)于任意的,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在位于城市A南偏西相距100海里的B處,一股臺(tái)風(fēng)沿著正東方向襲來(lái),風(fēng)速為120海里/小時(shí),臺(tái)風(fēng)影響的半徑為
海里
(1)若,求臺(tái)風(fēng)影響城市A持續(xù)的時(shí)間(精確到1分鐘)?
(2)若臺(tái)風(fēng)影響城市A持續(xù)的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí),求的取值范圍
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