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        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 已知非零向量
          a
          b
          ,則“
          a
          -2
          b
          =
          0
          ”是“|
          a
          +
          b
          |=|
          a
          |+|
          b
          |”成立的( 。
          A、充分不必要條件
          B、必要不充分條件
          C、充要條件
          D、既不充分也不必要條件
          考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷
          專題:簡易邏輯
          分析:根據(jù)充分條件和必要條件的定義,結(jié)合向量的數(shù)量積的應(yīng)用,即可得到結(jié)論.
          解答: 解:由
          a
          -2
          b
          =
          0
          a
          =2
          b
          ,此時|
          a
          +
          b
          |=3|
          b
          |,|
          a
          |+|
          b
          |”=|2
          b
          |+|
          b
          |=3|
          b
          |,則“|
          a
          +
          b
          |=|
          a
          |+|
          b
          |”成立,即充分性成立,
          若“|
          a
          +
          b
          |=|
          a
          |+|
          b
          |,則平方得“
          a
          b
          =|
          a
          ||
          b
          |,即cos<
          a
          b
          >=1,即
          a
          b
          同向共線即可,此時必要性不成立,
          故“
          a
          -2
          b
          =
          0
          ”是“|
          a
          +
          b
          |=|
          a
          |+|
          b
          |”成立的充分不必要條件,
          故選:A.
          點評:本題主要考查充分條件和必要條件的判定,利用向量共線以及向量的數(shù)量積的應(yīng)用是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若9x+
          a2
          x
          ≥a+1(a>0)對一切正實數(shù)成立,則實數(shù)a的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)實數(shù)x,y滿足
          x+y-6≤0
          x-y-1≤0
          x≥2
          ,則μ=
          y
          x
          的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=asinx+b
          3x
          +4(a,b∈R),且f(-1)=5,則f(1)=( 。
          A、0B、-3C、-5D、3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若變量x,y滿足約束條件
          x≥0
          y≥x2
          0≤y≤
          2-x2
          ,則x+2y的最大值為( 。
          A、
          1
          2
          π+2
          B、
          10
          C、3
          D、2
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知平面直角坐標系xOy上的區(qū)域D由不等式組
          0≤x≤4
          0≤y≤5
          4y≥x
          給出,若M(x,y)為D上的動點,點A(2,-1),則z=|
          OM
          -
          OA
          |的最小值為(  )
          A、
          5
          B、
          6
          17
          17
          C、
          3
          6
          D、2
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知sinθ=
          5
          5
          ,則cos2θ等于(  )
          A、
          2
          5
          5
          B、
          10
          5
          C、
          2
          5
          D、
          3
          5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若f(x)=3sinx-4cosx的一條對稱軸方程是x=α,則α的取值范圍可以是( 。
          A、(0,
          π
          4
          B、(
          π
          4
          ,
          π
          2
          C、(
          π
          2
          ,
          4
          D、(
          4
          ,π)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題“如果x⊥y,y∥z,則x⊥z”是假命題,那么字母x,y,z在空間所表示的幾何圖形可能是( 。
          A、全是直線
          B、全是平面
          C、x,z是直線,y是平面
          D、x,y是平面,z是直線

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