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        1. 以下是解決數(shù)學問題的思維過程的流程圖:

          在此流程圖中,①②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是(     )

          A.①—綜合法,②—分析法B.①—分析法,②—綜合法
          C.①—綜合法,②—反證法D.①—分析法,②—反證法

          A

          解析試題分析:根據(jù)已知可得該結(jié)構(gòu)圖為證明方法的結(jié)構(gòu)圖:∵由已知到可知,進而得到結(jié)論的應(yīng)為綜合法,由未知到需知,進而找到與已知的關(guān)系為分析法,故①②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法為:①-綜合法,②-分析法.
          考點:流程圖;推理證明

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是(  )

          A. B. C. D. 

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的值為(   )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          程序框圖符號“”可用于(  )

          A.輸出 B.賦值 C.判斷 D.輸入

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          某流程圖如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是( 。

          A. B.
          C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          根據(jù)右邊框圖,對大于2的整數(shù),得出數(shù)列的通項公式是(   )

                            

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          若某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的B等于(  ).

          A.7B.15C.31D.63

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          用“輾轉(zhuǎn)相除法”求得的最大公約數(shù)是(   )

          A. B. C. D. 

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          如圖是求x1,x2,…,x10的乘積S的程序框圖,圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為(  )

          A.S=S*(n+1)B.S=S*xn+1
          C.S=S*nD.S=S*xn

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