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        1. 【題目】已知動點的頂點,,,直線的斜率之積為.

          (1)求點的軌跡的方程;

          (2)設(shè)四邊形的頂點都在曲線上,且,直線,分別過點,,求四邊形的面積為時,直線的方程.

          【答案】(1)(2)

          【解析】

          (1)先設(shè)點,根據(jù)題意得到,化簡整理即可得出結(jié)果;

          (2)先由題意可得,直線的斜率不為0,設(shè)直線的方程為,,聯(lián)立直線與橢圓方程,根據(jù)韋達(dá)定理、弦長公式以及點到直線的距離表示出,再由圖形的對稱性得到,結(jié)合題中條件,即可求出結(jié)果.

          (1)設(shè)點,由已知,

          直線的斜率之積為,

          ,化簡得.

          所以動點的軌跡的方程為.

          (2)依題意,直線的斜率不為0,

          設(shè)直線的方程為,

          ,得,

          ,

          所以 ,

          又原點到直線的距離,

          所以,

          由圖形的對稱性可知,,

          所以,

          化簡得,解得,即,

          所以直線的方程為,即.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以原點為極點,軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的方程為為參數(shù)),曲線的極坐標(biāo)方程為,若曲線相交于兩點.

          (1)求的值;

          (2)求點、兩點的距離之積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) .

          (1)若時,求函數(shù)的最小值;

          (2)若,證明:函數(shù)有且只有一個零點;

          (3)若函數(shù)有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在以為頂點的五面體中,面是邊長為3的菱形.

          (1)求證:;

          (2)若,,,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于無窮數(shù)列,若正整數(shù),使得當(dāng)時,有,則稱不減數(shù)列”.

          (1)設(shè),均為正整數(shù),且,甲:不減數(shù)列,乙:不減數(shù)列”.試判斷命題:“甲是乙的充分條件的真假,并說明理由;

          (2)已知函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,數(shù)列滿足,,如果不減數(shù)列,試求的最小值;

          (3)對于(2)中的,設(shè),且.是否存在實數(shù)使得不減數(shù)列”?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐中,為等邊三角形,,面積是面積的兩倍,點在側(cè)棱上.

          (1)若,證明:平面平面

          (2)若二面角的大小為,且的中點,求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方體中,分別為,的中點,則下列關(guān)系:

          ;

          平面

          ;

          平面,

          正確的編號為___________________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,AC⊥BC,H為PC的中點,M為AH中點,PA=AC=2,BC=1.

          (Ⅰ)求證:AH⊥平面PBC;

          (Ⅱ)求PM與平面AHB成角的正弦值;

          (Ⅲ)在線段PB上是否存在點N,使得MN∥平面ABC,若存在,請說明點N的位置,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為調(diào)查高二年級學(xué)生的身高情況,按隨機(jī)抽樣的方法抽取80名學(xué)生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖((1))和女生身高情況的頻率分布直方圖((2)).已知圖(1)中身高(單位:)內(nèi)的男生人數(shù)有16.

          (Ⅰ)求在抽取的學(xué)生中,男女生各有多少人?

          (Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖,完成下列的列聯(lián)表,并判斷能有多大(百分之幾)的把握認(rèn)為身高與性別有關(guān)”?

          總計

          男生人數(shù)

          女生人數(shù)

          總計

          :參考公式和臨界值表:

          ,

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

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          同步練習(xí)冊答案