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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)= x3+ax2+bx+ (a,b是實(shí)數(shù)),且f′(2)=0,f(﹣1)=0.
          (1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
          (2)當(dāng)x∈[﹣1,t]時(shí),求f(x)的最大值g(t)的表達(dá)式.

          【答案】
          (1)解:f'(x)=x2+2ax+b

          ∵f'(2)=0,f(﹣1)=0

          ,解得


          (2)解:由(1)可知,f(x)= ,f'(x)=x2﹣2x=x(x﹣2),

          由f'(x)>0,得x<0,或x>2;由f'(x)<0,得0<x<2,

          故f(x)在(﹣∞,0)和(2,+∞)單調(diào)遞增,在(0,2)單調(diào)遞減,

          所以f(x)極小值=f(2)=0,

          ,得x=﹣1,或x=2;

          ,得x=0,或x=3.

          結(jié)合單調(diào)性及極值點(diǎn),畫出圖像如下:

          結(jié)合圖像,對(duì)t分類討論:

          1)﹣1<t<0時(shí),f(x)在[﹣1,t]上單調(diào)遞增, ;

          2)0≤t<3時(shí), ;

          3)t≥3時(shí),

          綜上可得,g(t)=


          【解析】(1)直接根據(jù)f′(2)=0,f(﹣1)=0得到關(guān)于a,b的方程組,即可解出a,b的值;(2)利用導(dǎo)數(shù)求出f(x)的單調(diào)區(qū)間,極值點(diǎn),并通過(guò)解方程f(x)= ,得到特殊點(diǎn)(3, ),然后結(jié)合函數(shù)圖像,對(duì)t分類討論,分別求出f(x)的最大值即可.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個(gè)最大值,最小的是最小值才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系 中,過(guò)橢圓 右焦點(diǎn)的直線兩點(diǎn) , 的中點(diǎn),且 的斜率為 .

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線(不與坐標(biāo)軸垂直)與橢圓交于 兩點(diǎn),若在線段上存在點(diǎn)

          使得,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】本市某玩具生產(chǎn)公司根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查分析,決定調(diào)整產(chǎn)品生產(chǎn)方案,準(zhǔn)備每天生產(chǎn) , 三種玩具共100個(gè),且種玩具至少生產(chǎn)20個(gè),每天生產(chǎn)時(shí)間不超過(guò)10小時(shí),已知生產(chǎn)這些玩具每個(gè)所需工時(shí)(分鐘)和所獲利潤(rùn)如表:

          玩具名稱

          工時(shí)(分鐘)

          5

          7

          4

          利潤(rùn)(元)

          5

          6

          3

          (Ⅰ)用每天生產(chǎn)種玩具個(gè)數(shù)種玩具表示每天的利潤(rùn)(元);

          (Ⅱ)怎樣分配生產(chǎn)任務(wù)才能使每天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】?jī)蓚(gè)非零向量 、 不共線.
          (1)若 = + =2 +8 =3( ),求證:A、B、D三點(diǎn)共線;
          (2)求實(shí)數(shù)k使k + 與2 +k 共線.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖的多面體中,EF⊥平面AEB,AE⊥EB,AD∥EF,EF∥BC,BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,G是BC的中點(diǎn).

          (1)求證:AB∥平面DEG;
          (2)求證:BD⊥EG;
          (3)求二面角C﹣DF﹣E的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】《孫子算經(jīng)》是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,約成書于四、五世紀(jì),也就是大約一千五百年前,傳本的《孫子算經(jīng)》共三卷,卷中有一問(wèn)題:“今有方物一束,外周一匝有三十二枚,問(wèn)積幾何?”該著作中提出了一種解決問(wèn)題的方法:“重置二位,左位減八,余加右位,至盡虛加一,即得.”通過(guò)對(duì)該題的研究發(fā)現(xiàn),若一束方物外周一匝的枚數(shù)是8的整數(shù)倍時(shí),均可采用此方法求解,如圖,是解決這類問(wèn)題的程序框圖,若輸入,則輸出的結(jié)果為( )

          A. 120 B. 121 C. 112 D. 113

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形為菱形,四邊形為平行四邊形,設(shè)相交于點(diǎn),

          1)證明:平面平面

          2)若與平面所成角為60°,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y滿足f(x)+f(y)=f(x+y)+3,f(3)=6,當(dāng)x>0 時(shí),f(x)>3,那么,當(dāng)f(2a+1)<5時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知是半徑為2的半球的直徑, 為球面上的兩點(diǎn)且,

          (1)求證:平面平面;

          (2)求二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案