【題目】國家每年都會對中小學生進行體質(zhì)健康監(jiān)測,一分鐘跳繩是監(jiān)測的項目之一.今年某小學對本校六年級300名學生的一分鐘跳繩情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)一分鐘跳繩個數(shù)最低為10,最高為189.現(xiàn)將跳繩個數(shù)分成,
,
,
,
,
6組,并繪制出如下的頻率分布直方圖.
(1)若一分鐘跳繩個數(shù)達到160為優(yōu)秀,求該校六年級學生一分鐘跳繩為優(yōu)秀的人數(shù);
(2)上級部門要對該校體質(zhì)監(jiān)測情況進行復查,發(fā)現(xiàn)每組男、女學生人數(shù)比例有很大差別,組男、女人數(shù)之比為
,
組男、女人數(shù)之比為
,
組男、女人數(shù)之比為
,
組男、女人數(shù)之比為
,
組男、女人數(shù)之比為
,
組男、女人數(shù)之比為
.試估計此校六年級男生一分鐘跳繩個數(shù)的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表,結(jié)果保留整數(shù)).
【答案】(1)優(yōu)秀的人數(shù)為(2)平均數(shù)
【解析】
(1)根據(jù)頻率分布直方圖求出優(yōu)秀的頻率為,再根據(jù)該校六年級學生總?cè)藬?shù)和概率求出優(yōu)秀的人數(shù).
(2)先求出頻率分布直方圖每組數(shù)值的中間值,然后分別乘以對應的頻數(shù),再相加,最后除以總數(shù)即可得平均數(shù).
解:(1)由圖可知,優(yōu)秀的頻率為:
,
故該校六年級學生一分鐘跳繩為優(yōu)秀的人數(shù)為.
(2)組男生人數(shù)為
,
的中點值為25,
組男生人數(shù)為
,
的中點值為55,
組男生人數(shù)為
,
的中點值為85,
組男生人數(shù)為
,
的中點值為115,
組男生人數(shù)為
,
的中點值為145,
組男生人數(shù)為
,
的中點值為175,
故可估計此校六年級男生一分鐘跳繩個數(shù)的平均數(shù)
為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知的三個頂點
均在拋物線
上,給出下列命題:
①若直線過點
,則存在
使拋物線
的焦點恰為
的重心;
②若直線過點
,則存在點
使
為直角三角形;
③存在,使拋物線
的焦點恰為
的外心;
④若邊的中線
軸,
,則
的面積為
.
其中正確的序號為______________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
,曲線
的參數(shù)方程為:
(
為參數(shù)),
,
為直線
上距離為
的兩動點,點
為曲線
上的動點且不在直線
上.
(1)求曲線的普通方程及直線
的直角坐標方程.
(2)求面積的最大值.
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【題目】已知橢圓C:,(a>b>0)過點(1,
)且離心率為
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)橢圓C的右頂點為P,過定點(2,﹣1)的直線l:y=kx+m與橢圓C相交于異于點P的A,B兩點,若直線PA,PB的斜率分別為k1,k2,求k1+k2的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某污水處理廠要在一個矩形污水處理池(ABCD)的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道(管道構(gòu)成Rt△FHE,H是直角項點)來處理污水.管道越長,污水凈化效果越好.設(shè)計要求管道的接口H是AB的中點,E,F(xiàn)分別落在線段BC,AD上.已知AB=20米,AD=米,記∠BHE=
.
(1)試將污水凈化管道的長度L表示為的函數(shù),并寫出定義域;
(2)當取何值時,污水凈化效果最好?并求出此時管道的長度L.
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【題目】如圖,在正方體中,點
在線段
上運動,則 ( )
A.直線平面
B.三棱錐的體積為定值
C.異面直線與
所成角的取值范圍是
D.直線與平面
所成角的正弦值的最大值為
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,
,動點
滿足直線
與直線
的斜率之積為
,設(shè)點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)若過點的直線
與曲線
交于
,
兩點,過點
且與直線
垂直的直線與
相交于點
,求
的最小值及此時直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知曲線
的參數(shù)方程為
,以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線與曲線
兩交點所在直線的極坐標方程;
(2)若直線的極坐標方程為
,直線
與
軸的交點為
,與曲線
相交于
兩點,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知動圓在圓
:
外部且與圓
相切,同時還在圓
:
內(nèi)部與圓
相切.
(1)求動圓圓心的軌跡方程;
(2)記(1)中求出的軌跡為,
與
軸的兩個交點分別為
、
,
是
上異于
、
的動點,又直線
與
軸交于點
,直線
、
分別交直線
于
、
兩點,求證:
為定值.
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