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        1. 【題目】已知,,動點滿足直線與直線的斜率之積為,設(shè)點的軌跡為曲線.

          1)求曲線的方程;

          2)若過點的直線與曲線交于兩點,過點且與直線垂直的直線與相交于點,求的最小值及此時直線的方程.

          【答案】(1)(2)的最小值為1,此時直線

          【解析】

          1)用直接法求軌跡方程,即設(shè)動點為,把已知用坐標表示并整理即得.注意取值范圍;

          2)設(shè),將其與曲線的方程聯(lián)立,消元并整理得,

          設(shè),,則可得,,由求出,

          將直線方程聯(lián)立,得,求得,計算,設(shè).顯然,構(gòu)造,由導(dǎo)數(shù)的知識求得其最小值,同時可得直線的方程.

          1)設(shè),則,即

          整理得

          2)設(shè),將其與曲線的方程聯(lián)立,得

          設(shè),則,

          將直線聯(lián)立,得

          設(shè).顯然

          構(gòu)造

          上恒成立

          所以上單調(diào)遞增

          所以,當且僅當,即時取“=”

          的最小值為1,此時直線.

          (注:1.如果按函數(shù)的性質(zhì)求最值可以不扣分;2.若直線方程按斜率是否存在討論,則可以根據(jù)步驟相應(yīng)給分.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某城市有東、西、南、北四個進入城區(qū)主干道的入口,在早高峰時間段,時常發(fā)生交通擁堵,交警部門記錄了11月份30天內(nèi)的擁堵情況(如下表所示,其中表示擁堵,表示通暢).假設(shè)每個人口是否發(fā)生擁堵相互獨立,將各入口在這30天內(nèi)擁堵的頻率代替各入口每天擁堵的概率.

          11.1

          11.2

          11.3

          11.4

          11.5

          11.6

          11.7

          11.8

          11.9

          11.10

          11.11

          11.12

          11.13

          11.14

          11.15

          東入口

          西入口

          南入口

          北入口

          11.16

          11.17

          11.18

          11.19

          11.20

          11.21

          11.22

          11.23

          11.24

          11.25

          11.26

          11.27

          11.28

          11.29

          11.30

          東入口

          p>

          西入口

          南入口

          北入口

          1)分別求該城市一天中早高峰時間段這四個主干道的入口發(fā)生擁堵的概率.

          2)各人口一旦出現(xiàn)擁堵就需要交通協(xié)管員來疏通,聘請交通協(xié)管員有以下兩種方案可供選擇.方案一:四個主干道入口在早高峰時間段每天各聘請一位交通協(xié)管員,聘請每位交通協(xié)管員的日費用為,且)元.方案二:在早高峰時間段若某主干道入口發(fā)生擁堵,交警部門則需臨時調(diào)派兩位交通協(xié)管員協(xié)助疏通交通,調(diào)派后當日需給每位交通協(xié)管員的費用為200.以四個主干道入口聘請交通協(xié)管員的日總費用的數(shù)學期望為依據(jù),你認為在這兩個方案中應(yīng)該如何選擇?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知正項數(shù)列的前項和為,若,.

          1)證明:當時,

          2)求數(shù)列的通項公式;

          3)設(shè),求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】國家每年都會對中小學生進行體質(zhì)健康監(jiān)測,一分鐘跳繩是監(jiān)測的項目之一.今年某小學對本校六年級300名學生的一分鐘跳繩情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)一分鐘跳繩個數(shù)最低為10,最高為189.現(xiàn)將跳繩個數(shù)分成,,,6組,并繪制出如下的頻率分布直方圖.

          1)若一分鐘跳繩個數(shù)達到160為優(yōu)秀,求該校六年級學生一分鐘跳繩為優(yōu)秀的人數(shù);

          2)上級部門要對該校體質(zhì)監(jiān)測情況進行復(fù)查,發(fā)現(xiàn)每組男、女學生人數(shù)比例有很大差別,組男、女人數(shù)之比為,組男、女人數(shù)之比為,組男、女人數(shù)之比為,組男、女人數(shù)之比為,組男、女人數(shù)之比為,組男、女人數(shù)之比為.試估計此校六年級男生一分鐘跳繩個數(shù)的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表,結(jié)果保留整數(shù)).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,為直角梯形,,,平面平面,是以為斜邊的等腰直角三角形,,上一點,且.

          1)證明:直線平面;

          2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),當時,,則下列命題正確的是(

          A.時,

          B.函數(shù)3個零點

          C.的解集為

          D.,都有

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設(shè),,其中m是不等于零的常數(shù).

          1時,直接寫出的值域;

          2)求的單調(diào)遞增區(qū)間;

          3)已知函數(shù),,定義:,,,其中,表示函數(shù)上的最小值,表示函數(shù)上的最大值.例如:,,則,,.時,恒成立,求n的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列,,),與數(shù)列,,,,),記.

          1)若,求的值;

          2)求的表達式;

          3)已知,且存在正整數(shù),使得在中有4項為100,求的值,并指出哪4項為100.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的圓錐的體積為,圓的直徑,點C的中點,點D是母線PA的中點.

          (1)求該圓錐的側(cè)面積;

          (2)求異面直線PBCD所成角的大小.

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