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        1. 【題目】設(shè),,其中m是不等于零的常數(shù).

          1時(shí),直接寫出的值域;

          2)求的單調(diào)遞增區(qū)間;

          3)已知函數(shù),,定義:,,,其中,表示函數(shù)上的最小值,表示函數(shù)上的最大值.例如:,,則,,,.當(dāng)時(shí),恒成立,求n的取值范圍.

          【答案】1;(2)當(dāng),增區(qū)間為;當(dāng),增區(qū)間為;(3.

          【解析】

          1)將,寫出的解析式,由基本不等式可知的值域;

          2)求導(dǎo),討論取值范圍,判斷函數(shù)的遞增區(qū)間;

          3)依題意可得,再對兩個(gè)函數(shù)進(jìn)行作差,求出的取范圍,從而求得n的取值范圍.

          1時(shí),,,

          的值域

          2

          ①當(dāng)時(shí),,恒成立,所以,遞增;

          ②當(dāng)時(shí),,

          當(dāng)時(shí),恒成立,所以遞增;

          當(dāng)時(shí),由可得:,,所以,遞增;

          綜上所述:當(dāng),增區(qū)間為;當(dāng),增區(qū)間為。

          3)當(dāng)時(shí),函數(shù),所以函數(shù)在遞減,在遞增,

          依題意可得:

          ,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解居民的家庭收入情況,某社區(qū)組織工作人員從該社區(qū)的居民中隨機(jī)抽取了戶家庭進(jìn)行問卷調(diào)查,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些家庭的月收人在元到元之間,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作出:

          1)經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),該社區(qū)居民的家庭月收人(單位:百元)近似地服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù).落在區(qū)間的左側(cè),則可認(rèn)為該家庭屬收入較低家庭" ,社區(qū)將聯(lián)系該家庭,咨詢收入過低的原因,并采取相應(yīng)措施為該家庭提供創(chuàng)收途徑.若該社區(qū)家庭月收入為元,試判斷家庭是否屬于收人較低家庭”,并說明原因;

          2)將樣本的頻率視為總體的概率

          ①從該社區(qū)所有家庭中隨機(jī)抽取戶家庭,若這戶家庭月收人均低于元的概率不小于,的最大值;

          ②在①的條件下,某生活超市贊助了該社區(qū)的這次調(diào)查活動(dòng),并為這次參與調(diào)在的家庭制定了贈(zèng)送購物卡的活動(dòng),贈(zèng)送方式為:家庭月收入低于的獲贈(zèng)兩次隨機(jī)購物卡,家庭月收入不低于的獲贈(zèng)一次隨機(jī)購物卡;每次贈(zèng)送的購物卡金額及對應(yīng)的概率分別為:

          贈(zèng)送購物卡金額(單位:)

          概率

          家庭預(yù)期獲得的購物卡金額為多少元?(結(jié)果保留整數(shù))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某污水處理廠要在一個(gè)矩形污水處理池(ABCD)的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道(管道構(gòu)成Rt△FHE,H是直角項(xiàng)點(diǎn))來處理污水.管道越長,污水凈化效果越好.設(shè)計(jì)要求管道的接口H是AB的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別落在線段BC,AD上.已知AB=20米,AD=米,記∠BHE=

          (1)試將污水凈化管道的長度L表示為的函數(shù),并寫出定義域;

          (2)當(dāng)取何值時(shí),污水凈化效果最好?并求出此時(shí)管道的長度L.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,,動(dòng)點(diǎn)滿足直線與直線的斜率之積為,設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線.

          1)求曲線的方程;

          2)若過點(diǎn)的直線與曲線交于,兩點(diǎn),過點(diǎn)且與直線垂直的直線與相交于點(diǎn),求的最小值及此時(shí)直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐PABC中,△PAC為等腰直角三角形,為正三角形,DA的中點(diǎn),AC=2

          (1)證明:PBAC;

          (2)若三棱錐的體積為,求二面角APCB的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線的參數(shù)方程為,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

          (1)求曲線與曲線兩交點(diǎn)所在直線的極坐標(biāo)方程;

          (2)若直線的極坐標(biāo)方程為,直線軸的交點(diǎn)為,與曲線相交于兩點(diǎn),求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù);

          1當(dāng)時(shí),若,求的取值范圍;

          2若定義在上奇函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),

          上的反函數(shù);

          3對于(2)中的,若關(guān)于的不等式上恒成立,求實(shí)

          數(shù)的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)若為單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍;

          2)若函數(shù)僅一個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且),數(shù)列滿足,,對任意,都有

          1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;

          2)令,若對任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

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          同步練習(xí)冊答案