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        1. 【題目】已知f(x)=x2+bx+c(b,c∈R,b<0).
          (1)若f(x)的定義域為[0,1]時,值域也是[0,1],求b,c的值;
          (2)若b=﹣2時,若函數(shù)g(x)= 對任意x∈[3,5],g(x)>c恒成立,試求實數(shù)c的取值范圍.

          【答案】
          (1)解:二次函數(shù)f(x)=x2+bx+c的對稱軸是x=﹣ ,開口向上

          ①當(dāng)0<﹣ ,即﹣1≤b<0

          解得b=﹣4,c=4,不合題意;

          ②當(dāng) ,即﹣2<b<﹣1;

          解得b=﹣2,c=1,不符合,舍去.

          ③當(dāng)﹣ ,即b≤2 解得b=﹣2,c=1,符合.

          ∴b=﹣2,c=1


          (2)解:若b=﹣2時,若函數(shù)g(x)= 對任意x∈[3,5],g(x)>c恒成立,

          對x∈[3,5]恒成立,

          即x2﹣(2+c)x+c>0對x∈[3,5]恒成立.

          即c< 對x∈[3,5]恒成立,c<(x﹣1)﹣

          令h(x)=(x﹣1)﹣ ,h(x)在x∈[3,5]為單調(diào)遞增函數(shù)

          ∴h(x)min=h(3)= ∴c<


          【解析】(1)討論對稱軸x=﹣ 在區(qū)間[0,1]的位置關(guān)系,列出等式,解出a,b;(2)若b=﹣2時,若函數(shù)g(x)= 對任意x∈[3,5],g(x)>c恒成立,即可轉(zhuǎn)化為:即c< 對x∈[3,5]恒成立.
          【考點精析】本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握當(dāng)時,拋物線開口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當(dāng)時,拋物線開口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知f(x)=loga 是奇函數(shù)(其中a>1)
          (1)求m的值;
          (2)判斷f(x)在(2,+∞)上的單調(diào)性并證明;
          (3)當(dāng)x∈(r,a﹣2)時,f(x)的取值范圍恰為(1,+∞),求a與r的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=lg[log x﹣1)]的定義域為集合A,集合B={x|x<1,或x≥3}.
          (1)求A∪B,(RB)∩A;
          (2)若2a∈A,且log2(2a﹣1)∈B,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知{an}為等比數(shù)列,a1=1,a4=27; Sn為等差數(shù)列{bn} 的前n 項和,b1=3,S5=35.

          (1)求{an}和{bn} 的通項公式;

          (2)設(shè)數(shù)列{cn} 滿足cn=anbn(n∈N*),求數(shù)列{cn} 的前n 項和Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線C1 ( t 為參數(shù)),曲線C2 (r>0,θ為參數(shù)).

          (1)當(dāng)r=1時,求C 1 與C2的交點坐標;

          (2)點P 為曲線 C2上一動點,當(dāng)r=時,求點P 到直線C1距離最大時點P 的坐標.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某課題組對春晚參加“咻一咻”搶紅包活動的同學(xué)進行調(diào)查,按照使用手機系統(tǒng)不同(安卓系統(tǒng)和IOS系統(tǒng))分別隨機抽取5名同學(xué)進行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們咻得紅包總金額數(shù)如表所示:

          手機系統(tǒng)

          安卓系統(tǒng)(元)

          2

          5

          3

          20

          9

          IOS系統(tǒng)(元)

          4

          3

          18

          9

          7


          (1)如果認為“咻”得紅包總金額超過6元為“咻得多”,否則為“咻得少”,請判斷手機系統(tǒng)與咻得紅包總金額的多少是否有關(guān)?
          (2)要從5名使用安卓系統(tǒng)的同學(xué)中隨機選出2名參加一項活動,以X表示選中的同學(xué)中咻得紅包總金額超過6元的人數(shù),求隨機變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).
          下面的臨界值表供參考:

          P(K2≥k)

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          獨立性檢驗統(tǒng)計量 ,其中n=a+b+c+d.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD與BDEF均為菱形,∠DAB=∠DBF=60°,且FA=FC.

          (Ⅰ)求證:AC⊥平面BDEF;

          (Ⅱ)求證:FC∥平面EAD;

          (Ⅲ)求二面角A﹣FC﹣B的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一種計算裝置,有一數(shù)據(jù)入口A和一個運算出口B,按照某種運算程序:①當(dāng)從A口輸入自然數(shù)1時,從B口得到 ,記為 ;②當(dāng)從A口輸入自然數(shù)n(n≥2)時,在B口得到的結(jié)果f(n)是前一個結(jié)果f(n﹣1)的 倍. (Ⅰ)當(dāng)從A口分別輸入自然數(shù)2,3,4時,從B口分別得到什么數(shù)?
          (Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)試猜想f(n)的關(guān)系式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)f(x)=|ax1﹣1|在區(qū)間(a,3a﹣1)上單調(diào)遞減,則實數(shù)a的取值范圍是

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          同步練習(xí)冊答案