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        1. 如圖,平面α⊥平面β,A∈α,B∈β,AB與平面α所成的角為
          π
          4
          ,過A、B分別作兩平面交線的垂線,垂足為A′、B′,若AB=3A'B',則AB與平面β所成的角的正弦值是( 。
          A.
          14
          6
          B.
          5
          5
          C.
          22
          6
          D.
          3
          3

          連接AB‘,BA’,
          ∵平面α⊥平面β,A∈α,B∈β,AB與平面α所成的角為
          π
          4
          ,
          過A、B分別作兩平面交線的垂線,垂足為A′、B′,
          ∴∠B′AB=
          π
          4
          ,AA′⊥β,BB′⊥α,∠ABA′是AB與平面β所成的角,
          設A′B′=a,∵AB=3A'B',∴AB=3a,
          設AB′=BB′=x,則2x2=9a2,解得AB′=BB′=
          3
          2
          2
          a
          ,
          AB=
          9a2
          2
          +a2
          =
          22
          2
          a
          ,AA′=
          9a2-
          11
          2
          a2
          =
          14
          2
          a
          ,
          ∴sin∠ABA′=
          14
          2
          a
          3a
          =
          14
          6

          故選A.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,平面∥平面,點A∈,C∈,點B∈,D∈,點E,F(xiàn)分別在線段AB,CD上,且AE∶EB=CF∶FD.
          (1)求證:EF∥;
          (2)若E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,AC=4,BD=6,且AC,BD所成的角為60°,
          求EF的長.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知四面體SABC中,SA⊥底面ABC,△ABC是銳角三角形,H是點A在面SBC上的射影.求證:H不可能是△SBC的垂心.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G分別為A1B1、B1C1、C1D1的中點.
          (1)求異面直線AG與BF所成角的余弦值;
          (2)求證:AG平面BEF;
          (3)試在棱BB1上找一點M,使DM⊥平面BEF,并證明你的結論.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          P是平面ABCD外的點,四邊形ABCD是平行四邊形,
          AB
          =(2,-1,-4),
          AD
          =(4,2,0),
          AP
          =(-1,2,-1).
          (1)求證:PA⊥平面ABCD;
          (2)對于向量
          a
          =(x1,y1z1),
          b
          =(x2y2z2),
          c
          =(x3y3z3)
          ,定義一種運算:(
          a
          ×
          b
          )•
          c
          =x1y2z3+x2y3z1+x3y1z2-x1y3z2-x2z3-x3y2z1
          ,試計算(
          AB
          ×
          AD
          )-
          AP
          的絕對值;說明其與幾何體P-ABCD的體積關系,并由此猜想向量這種運算(
          AB
          ×
          AD
          )-
          AP
          的絕對值的幾何意義.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=
          3
          ,AD=2
          2
          ,P為C1D1的中點,M為BC的中點.
          (Ⅰ)證明:AM⊥PM;
          (Ⅱ)求AD與平面AMP所成角的正弦值;
          (Ⅲ)求二面角P-AM-D的大。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,若AB=1,AD=2,AA1=3,∠BAD=90°,∠BAA1=∠DAA1=60°.
          (1)求AC1的長;
          (2)求異面直線AC1與A1B所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,ABCD-A1B1C1D1是四棱柱,AA1⊥底面ABCD,ABCD,AB⊥AD,AD=CD=AA1=1,AB=2.
          (1)求證:A1C1⊥平面BCC1B1;
          (2)求平面A1BD與平面BCC1B1所成二面角的大。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖直角梯形OABC中,∠COA=∠AOB=90°,OC=2,OA=AB=1,SO⊥平面OABC,SO=1,分別以OC,OA,OS為x軸、y軸、z軸建立直角坐標系O-xyz.
          (Ⅰ)求
          SC
          OB
          夾角的余弦值;
          (Ⅱ)求OC與平面SBC夾角的正弦值;
          (Ⅲ)求二面角S-BC-O.

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          同步練習冊答案