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        1. 已知函數(shù),的最大值是1,最小正周期是,其圖像經(jīng)過點
          (1)求的解析式;
          (2)設(shè)、為△ABC的三個內(nèi)角,且,,求的值.

          (1);(2).

          解析試題分析:(1)根據(jù)題中的已知條件確定函數(shù)中各未知量的值進(jìn)而求出函數(shù)的解析式;(2)在求出函數(shù)的解析式之后,利用三角形的內(nèi)角和定理,將的值轉(zhuǎn)化為的和角的三角函數(shù)來求解,具體轉(zhuǎn)化思路為,然后再利用同角三角函數(shù)之間的關(guān)系以及兩角和的余弦公式進(jìn)行求值.
          試題解析:(1)因為函數(shù)的最大值是1,且,所以.
          因為函數(shù)的最小正周期是,且,所以,解得.
          所以.因為函數(shù)的圖像經(jīng)過點,所以.
          因為,所以.所以.
          (2)由(1)得,所以,.
          因為,所以,.
          因為為△ABC的三個內(nèi)角,所以.
          所以
          .
          考點:三角函數(shù)的基本性質(zhì)、兩角和的余弦函數(shù)、同角三角函數(shù)之間的關(guān)系

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),其中角的頂點與坐標(biāo)原點重合,始邊與軸非負(fù)半軸重合,
          終邊經(jīng)過點,且.
          (1)若點的坐標(biāo)為,求的值;
          (2)若點為平面區(qū)域上的一個動點,試確定角的取值范圍,并求函數(shù)的最小值和最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (1)設(shè),求的值;
          (2)已知,且,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值;
          (2)若,其中 求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角所對的邊分別為,且.
          (Ⅰ)求函數(shù)的最大值;
          (Ⅱ)若,,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,是半徑為2,圓心角為的扇形,是扇形的內(nèi)接矩形.
          (Ⅰ)當(dāng)時,求的長;
          (Ⅱ)求矩形面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,函數(shù)的最小正周期為.

          (Ⅰ)試求的值;
          (Ⅱ)在圖中作出函數(shù)在區(qū)間上的圖象,并根據(jù)圖象寫出其在區(qū)間上的單調(diào)遞減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期和最小值;(2)若,,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知向量, 設(shè)函數(shù).
          (Ⅰ) 求f (x)的最小正周期.
          (Ⅱ) 求f (x) 在上的最大值和最小值.

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          同步練習(xí)冊答案