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        1. 如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)棱⊥底面 ,的中點(diǎn),作于點(diǎn)
          (1)求證:平面;
          (2)求二面角的正弦值.

          (1)證明過程詳見解析;(2).

          解析試題分析:本題主要考查線線平行、線面平行、二面角等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的空間想象能力、邏輯推理能力、計算能力、轉(zhuǎn)化能力.第一問,利用向量法證明平面,利用已知的垂直關(guān)系建立空間直角坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)A,P,B坐標(biāo),計算出向量坐標(biāo),由于說明,再利用線面平行的判定平面;第二問,利用向量垂直的充要條件證明,而,則利用線面垂直的判定得平面EFD,所以平面EFD的一個法向量為,再利用法向量的計算公式求出平面DEB的法向量,最后利用夾角公式求二面角的正弦值.
          如圖建立空間直角坐標(biāo)系,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè). ……..…1分

          (1)證明:連結(jié)于點(diǎn),連結(jié).依題意得.
          因?yàn)榈酌?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b3/5/1yjpx2.png" style="vertical-align:middle;" />是正方形,所以點(diǎn)是此正方形的中心,
          故點(diǎn)的坐標(biāo)為,且.               
          所以,即,而平面,且平面,
          因此平面.                           ……5分
          (2),又,故,所以.
          由已知,且,所以平面. ………7分
          所以平面的一個法向量為.,
          不妨設(shè)平面的法向量為
                                
          不妨取,即  …10分
          設(shè)求二面角的平面角為
           因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/7d/9/p7asx.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
          二面角的正弦值大小為. ………12分
          考點(diǎn):線線平行、線面平行、二面角.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,平面平面,且四邊形為矩形,四邊形為直角梯形,,,,
          (1)求證平面;(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          在如圖所示的多面體中,四邊形都為矩形。

          (Ⅰ)若,證明:直線平面
          (Ⅱ)設(shè),分別是線段的中點(diǎn),在線段上是否存在一點(diǎn),使直線平面?請證明你的結(jié)論。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,所在平面互相垂直,且,E、F、G分別為AC、DC、AD的中點(diǎn).
          (1)求證:平面BCG;
          (2)求三棱錐D-BCG的體積.
          附:椎體的體積公式,其中S為底面面積,h為高.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都為2,D為CC1中點(diǎn).
          (1)求證:AB1⊥面A1BD;
          (2)求二面角A-A1D-B的余弦值;
          (3)求點(diǎn)C到平面A1BD的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (12分)(2011•重慶)如圖,在四面體ABCD中,平面ABC⊥ACD,AB⊥BC,AD=CD,∠CAD=30°

          (Ⅰ)若AD=2,AB=2BC,求四面體ABCD的體積.
          (Ⅱ)若二面角C﹣AB﹣D為60°,求異面直線AD與BC所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖菱形ABEF所在平面與直角梯形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2CD=4,,點(diǎn)H、G分別是線段EF、BC的中點(diǎn).
          (1)求證:平面AHC平面;(2)點(diǎn)M在直線EF上,且平面,求平面ACH與平面ACM所成銳角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在直三棱柱中,,且異面直線所成的角等于.

          (1)求棱柱的高;
          (2)求與平面所成的角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E為棱AA1的中點(diǎn).

          (1)證明B1C1⊥CE;
          (2)求二面角B1­CE­C1的正弦值;
          (3)設(shè)點(diǎn)M在線段C1E上,且直線AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為,求線段AM的長.

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          同步練習(xí)冊答案