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        1. 某網(wǎng)店的IPAD2商品計(jì)劃分兩次降價(jià)促銷,有三種方案:
          A:第一次降價(jià)百分率為m,第二次為降價(jià)百分率為n;
          B:第一次降價(jià)百分率為n,第二次為降價(jià)百分率為m;
          C:第一次降價(jià)百分率為數(shù)學(xué)公式,第二次為降價(jià)百分率為數(shù)學(xué)公式;其中0%<n<m<100%,
          (1)經(jīng)過兩次降價(jià)后,請(qǐng)把三種方案的降價(jià)幅度從大到小排列;
          (2)證明你的結(jié)論.

          解:(1)兩次降價(jià)后,三種方案的降價(jià)幅度從大到小排列為:A=B<C;
          (2)設(shè)原先的價(jià)格為a,則方案A經(jīng)過兩次降價(jià)后,價(jià)格變?yōu)閍(1-m)(1-n);
          方案B經(jīng)過兩次降價(jià)后,價(jià)格變?yōu)閍(1-n)(1-m);
          方案C經(jīng)過兩次降價(jià)后,價(jià)格變?yōu)閍(1-2,
          顯然方案A、B的降價(jià)幅度相同,
          ∵a(1-2-a(1-n)(1-m)
          =a[1-m-n+(2-(1-m-n+mn)]
          =a[(m+n)2-mn)=(m-n)2
          ∵n≠m,∴(m-n)2>0,
          可得a(1-2-a(1-n)(1-m)>0,即a(1-2>a(1-n)(1-m)
          ∴A=B<C
          分析:(1)利用特殊值進(jìn)行驗(yàn)證,可得三種方案的降價(jià)幅度從大到小排列為:A=B<C;
          (2)根據(jù)題意,不難得到方案A與方案B經(jīng)過兩次降價(jià)后的價(jià)格相等,再用作差的方法加以比較,結(jié)合因此分解可得方案C經(jīng)過兩次降價(jià)后,所得的價(jià)格要大于方案A或方案B的價(jià)格,由此即可得到本題的答案.
          點(diǎn)評(píng):本題給出實(shí)際應(yīng)用問題,求三條降價(jià)方案的降價(jià)幅度大小比較.著重考查了函數(shù)模型及其應(yīng)用、不等式的基本性質(zhì)等知識(shí),屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          已知函數(shù)y=f(x)定義在R上的奇函數(shù),且x>0時(shí),f(x)=log2(x+數(shù)學(xué)公式).
          (1)求f(x)的解析式;
          (2)若M={m|函數(shù)g(x)=|f(x)|-m(m∈R)有兩個(gè)零點(diǎn)},求集合M.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,數(shù)學(xué)公式),那么這個(gè)冪函數(shù)的解析式為________.

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          已知函數(shù)φ(x)=f(x)+g(x),其中f(x)是x的正比例函數(shù),g(x)是x的反比例函數(shù),且φ數(shù)學(xué)公式=16,φ(1)=8,則φ(x)的表達(dá)式為________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖甲,一個(gè)正方體魔方由27個(gè)單位(長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度)小立方體組成,把魔方中間的一層EFGH-E1F1G1H1轉(zhuǎn)動(dòng)α,如圖乙,設(shè)α的對(duì)邊長(zhǎng)為x

          (1)試用α表示x;
          (2)求魔方增加的表面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)數(shù)學(xué)公式,則函數(shù)f(x+1)的定義域?yàn)?/h1>
          1. A.
            [0,+∞)
          2. B.
            [1,+∞)
          3. C.
            [2,+∞)
          4. D.
            [-2,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知集合A=﹛-1,3,m﹜,集合B=﹛3,4﹜,若B⊆A,則實(shí)數(shù)m=________.

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          設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,若存在常數(shù)m>0,使|f(x)|≤m|x|對(duì)一切實(shí)數(shù)x均成立,則稱f(x)為F函數(shù).給出下列函數(shù):
          ①f(x)=0;②f(x)=x2;③數(shù)學(xué)公式;④數(shù)學(xué)公式;其中是F函數(shù)的序號(hào)為________.

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