【題目】已知橢圓:
的短軸長為2,以橢圓
的長軸為直徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)斜率為的直線
交橢圓
于
,
兩點(diǎn),且
,若直線
上存在點(diǎn)
,使得
是以
為頂角的等腰直角三角形,求直線
的方程.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)先由短軸長求出的值,再根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式求出
的值即可;(2)設(shè)直線
的方程為
,先由
得
,則
,
,再根據(jù)直線
上存在點(diǎn)
,使得
是以
為頂角的等腰直角三角形,得出
,最后由方程組
即可求出
的值進(jìn)而求出直線
的方程.
(1)由題意得,
,則
,所以橢圓
的方程為
.
(2)設(shè)直線的方程為
,
,
由得
.
令,得
,則
,
.
因?yàn)?/span>是以
為頂角的等腰直角三角形,
所以平行于
軸,過
作
的垂線,則垂足
為線段
的中點(diǎn).
設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為
,則
.
由方程組解得
,即
.
而,所以直線
的方程為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣1|,關(guān)于x的不等式f(x)<3﹣|2x+1|的解集記為A.
(1)求A;
(2)已知a,b∈A,求證:f(ab)>f(a)﹣f(b).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分14分)本題共有2個(gè)小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分.
有時(shí)可用函數(shù)
描述學(xué)習(xí)某學(xué)科知識(shí)的掌握程度,其中x表示某學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)次數(shù)(),
表示對(duì)該學(xué)科知識(shí)的掌握程度,正實(shí)數(shù)a與學(xué)科知識(shí)有關(guān).
(1) 證明:當(dāng)時(shí),掌握程度的增加量
總是下降;
(2) 根據(jù)經(jīng)驗(yàn),學(xué)科甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的a的取值區(qū)間分別為,
,
.當(dāng)學(xué)習(xí)某學(xué)科知識(shí)6次時(shí),掌握程度是85%,請(qǐng)確定相應(yīng)的學(xué)科.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】秉承提升學(xué)生核心素養(yǎng)的理念,學(xué)校開設(shè)以提升學(xué)生跨文化素養(yǎng)為核心的多元文化融合課程.選某藝術(shù)課程的學(xué)生唱歌、跳舞至少會(huì)一項(xiàng),已知會(huì)唱歌的有人,會(huì)跳舞的有
人,現(xiàn)從中選
人,設(shè)
為選出的人中既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的人數(shù),且
(1)求選該藝術(shù)課程的學(xué)生人數(shù);
(2)寫出的概率分布列并計(jì)算
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第7屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)于2019年10月18日至27日在湖北武漢舉行,賽期10天,共設(shè)置射擊、游泳、田徑、籃球等27個(gè)大項(xiàng),329個(gè)小項(xiàng).共有來自100多個(gè)國家的近萬名現(xiàn)役軍人同臺(tái)競(jìng)技.前期為迎接軍運(yùn)會(huì)順利召開,武漢市很多單位和部門都開展了豐富多彩的宣傳和教育活動(dòng),努力讓大家更多的了解軍運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí),并倡議大家做文明公民.武漢市體育局為了解廣大民眾對(duì)軍運(yùn)會(huì)知識(shí)的知曉情況,在全市開展了網(wǎng)上問卷調(diào)查,民眾參與度極高,現(xiàn)從大批參與者中隨機(jī)抽取200名幸運(yùn)參與者,他們得分(滿分100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
組別 | |||||||
頻數(shù) | 5 | 30 | 40 | 50 | 45 | 20 | 10 |
(1)若此次問卷調(diào)查得分整體服從正態(tài)分布,用樣本來估計(jì)總體,設(shè),
分別為這200人得分的平均值和標(biāo)準(zhǔn)差(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間中點(diǎn)值作為代表),求
,
的值(
,
的值四舍五入取整數(shù)),并計(jì)算
;
(2)在(1)的條件下,為感謝大家參與這次活動(dòng),市體育局還對(duì)參加問卷調(diào)查的幸運(yùn)市民制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:得分低于的可以獲得1次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),得分不低于
的可獲得2次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),在一次抽獎(jiǎng)中,抽中價(jià)值為15元的紀(jì)念品A的概率為
,抽中價(jià)值為30元的紀(jì)念品B的概率為
.現(xiàn)有市民張先生參加了此次問卷調(diào)查并成為幸運(yùn)參與者,記Y為他參加活動(dòng)獲得紀(jì)念品的總價(jià)值,求Y的分布列和數(shù)學(xué)期望,并估算此次紀(jì)念品所需要的總金額.
(參考數(shù)據(jù):;
;
.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)學(xué)校對(duì)高三年級(jí)文科學(xué)生進(jìn)行了一次自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的自評(píng)滿意度的調(diào)查,按系統(tǒng)抽樣方法得到了一個(gè)自評(píng)滿意度(百分制,單位:分)的樣本,如圖分別是該樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖和頻率分布直方圖(都有部分缺失).
(1)完善頻率分布直方圖(需寫出計(jì)算過程);
(2)分別根據(jù)莖葉圖和頻率分布直方圖求出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)m1和m2,并指出選用哪一個(gè)數(shù)據(jù)來估計(jì)總體的中位數(shù)更合理(需要敘述理由).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,分別過橢圓左、右焦點(diǎn)
的動(dòng)直線
相交于
點(diǎn),與橢圓
分別交于
與
不同四點(diǎn),直線
的斜率
滿足
, 已知
與
軸重合時(shí),
.
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在定點(diǎn)使得
為定值,若存在,求出
點(diǎn)坐標(biāo)并求出此定值,若不存在,
說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義一:對(duì)于一個(gè)函數(shù),若存在兩條距離為d的直線
和
,使得在
時(shí),
恒成立,則稱函數(shù)
在D內(nèi)有一個(gè)寬度為d的通道.定義二:若一個(gè)函數(shù)
,對(duì)于任意給定的正數(shù)
,都存在一個(gè)實(shí)數(shù)
,使得函數(shù)
在
內(nèi)有一個(gè)寬度為
的通道,則稱
在正無窮處有永恒通道.下列函數(shù):①
;②
;③
.其中在正無窮處有永恒通道的函數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A.0B.1C.2D.3
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