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          在“世界讀書(shū)日”前夕，為了了解某地5000名居民某天的閱讀時(shí)間，從中抽取了200名居民的閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，5000名居民的閱讀時(shí)間的全體是（　�。�
          
                
          A、總體
          B、個(gè)體
          C、樣本的容量
          D、從總體中抽取的一個(gè)樣本
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布
          
                
          專(zhuān)題：概率與統(tǒng)計(jì)
          
                
          分析：根據(jù)題意，結(jié)合總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的定義可得結(jié)論．
          
                
          解答：
                解：根據(jù)題意，結(jié)合總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的定義可得，5000名居民的閱讀時(shí)間的全體是總體，
          故選：A．
                
          
                
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的定義，屬于基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在平面四邊形ABCD中，DA⊥AB，DE=1，EC=
          		7
          ，EA=2，∠ADC=
          2π
          3
          ，∠BEC=
          π
          3
          ．
          （Ⅰ）求sin∠CED的值；
          （Ⅱ）求BE的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          若等差數(shù)列{an}滿(mǎn)足a7+a8+a9＞0，a7+a10＜0，則當(dāng)n=
           
          時(shí)，{an}的前n項(xiàng)和最大．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在△ABC中，a=1，b=2，cosC=
          1
          4
          ，則c=
           
          ；sinA=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知
          a
          ，
          b
          為單位向量，其夾角為60°，則（2
          a
          -
          b
          ）•
          b
          =（　　）
          
                
          A、-1B、0C、1D、2
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          設(shè){an}是公比為q的等比數(shù)列，則“q＞1”是“{an}”為遞增數(shù)列的（　�。�
          
                
          A、充分而不必要條件
          B、必要而不充分條件
          C、充分必要條件
          D、既不充分也不必要條件
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足（z-2i）（2-i）=5，則z=（　　）
          
                
          A、2+3iB、2-3i
          C、3+2iD、3-2i
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知集合A={-2，0，2}，B={x|x2-x-2=0}，則A∩B=（　�。�
          
                
          A、∅B、{2}
          C、{0}D、{-2}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，設(shè)橢圓
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1（a＞b＞0）的左、右焦點(diǎn)分別為F1，F(xiàn)2，點(diǎn)D在橢圓上．DF1⊥F1F2，
          丨F1F2丨
          丨DF1丨
          =2
          		2
          ，△DF1F2的面積為
          		2
          2
          ．
          （Ⅰ）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；
          （Ⅱ）設(shè)圓心在y軸上的圓與橢圓在x軸的上方有兩個(gè)交點(diǎn)，且圓在這兩個(gè)交點(diǎn)處的兩條切線(xiàn)相互垂直并分別過(guò)不同的焦點(diǎn)，求圓的半徑．
          

			
          

			
          
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