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        1. 對(duì)于任意的不超過數(shù)列的項(xiàng)數(shù)),若數(shù)列的前項(xiàng)和等于該數(shù)列的前項(xiàng)之積,則稱該數(shù)列為型數(shù)列。
          (1)若數(shù)列是首項(xiàng)型數(shù)列,求的值;
          (2)證明:任何項(xiàng)數(shù)不小于3的遞增的正整數(shù)列都不是型數(shù)列;
          (3)若數(shù)列型數(shù)列,且試求的遞推關(guān)系,并證明對(duì)恒成立。

          (1) (2)證明如下 (3),證明如下.

          解析試題分析:(1)新信息題的解答嚴(yán)格按照給的信息作答;(2)構(gòu)造任意一個(gè)遞增的正整數(shù)數(shù)列來解決;(3)按照型數(shù)列的定義來做.
          試題解析:(1)由題意可得所以即2+2+=4,所以
          (2)設(shè)任意一個(gè)遞增的正整數(shù)數(shù)列則由題意可得該等式不成立,所以所以因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/50/7/hqg6f1.png" style="vertical-align:middle;" />所以對(duì)一切的成立.
          因此任何項(xiàng)數(shù)不小于3的遞增的正整數(shù)列都不是型數(shù)列;
          (3)因?yàn)閿?shù)列型數(shù)列,所以①.于是②.兩式相減,得③.則④.兩式相除,得整理,得因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/76/9/1kihf2.png" style="vertical-align:middle;" />所以綜上所述,的遞推關(guān)系為因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/13/8/hoxwl1.png" style="vertical-align:middle;" />所以當(dāng)時(shí),所以對(duì)恒成立.
          考點(diǎn):1、新信息題中對(duì)信息的把握能力,2、數(shù)列的相關(guān)知識(shí)及其應(yīng)用.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列前n項(xiàng)和=), 數(shù)列為等比數(shù)列,首項(xiàng)=2,公比為q(q>0)且滿足,為等比數(shù)列.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè),記數(shù)列的前n項(xiàng)和為Tn,,求Tn。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知為等差數(shù)列,且.
          (Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前項(xiàng)和
          (Ⅱ)若數(shù)列滿足求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在數(shù)列中,).
          (1)求的值;
          (2)是否存在常數(shù),使得數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列?若存在,求的值及的通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,
          ⑴證明數(shù)列為等差數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;
          ⑵令,①當(dāng)為何正整數(shù)值時(shí),:②若對(duì)一切正整數(shù),總有,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,的等差中項(xiàng)().
          (Ⅰ)證明數(shù)列為等比數(shù)列;
          (Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (Ⅲ)是否存在正整數(shù),使不等式)恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)是正數(shù)組成的數(shù)列,.若點(diǎn)在函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)圖像上.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè),是否存在最小的正數(shù),使得對(duì)任意都有成立?請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          數(shù)列滿足,且.
          (1) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2) 若,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在數(shù)列中,對(duì)于任意,等式:恒成立,其中常數(shù)
          (1)求的值;
          (2)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;
          (3)如果關(guān)于的不等式的解集為,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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