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        1. 已知等差數(shù)列滿足:,,的前n項(xiàng)和為
          (Ⅰ)求;
          (Ⅱ)令bn=(nN*),求數(shù)列的前n項(xiàng)和

          (1)==
          (2)

          解析試題分析:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e0/5/5ege02.png" style="vertical-align:middle;" />,,所以有,解得,所以;==.(6分)
          (Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以bn===,
          所以==,
          考點(diǎn):等差數(shù)列和裂項(xiàng)求和
          點(diǎn)評:主要是考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式的運(yùn)用,以及裂項(xiàng)法求和,屬于基礎(chǔ)題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列的前三項(xiàng)依次為、4、,前項(xiàng)和為,且.
          (1)求的值;
          (2)設(shè)數(shù)列的通項(xiàng),證明數(shù)列是等差數(shù)列,并求其前項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列中,,其前n項(xiàng)和滿足=
          (1)求實(shí)數(shù)c的值
          (2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為;是等比數(shù)列,且
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)求數(shù)列的前項(xiàng)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和記為Sn.如果,
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)求Sn的最小值及其相應(yīng)的n的值;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是一個等差數(shù)列,且,
          ①求的通項(xiàng);                   ②求項(xiàng)和的最大值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,且,,
          (Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式
          (Ⅱ)數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某市去年11份曾發(fā)生流感,據(jù)統(tǒng)計,11月1日該市新的流感病毒感染者有20人,此后,每天的新感染者平均比前一天的新感染者增加50人,由于該市醫(yī)療部門采取措施,使該種病毒的傳播得到控制,從某天起,每天的新感染者平均比前一天的新感染者減少30人,到11月30日止,該市在這30日內(nèi)感染該病毒的患者總共8670人,問11月幾日,該市感染此病毒的新患者人數(shù)最多?并求這一天的新患者人數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題12分)已知數(shù)列的首項(xiàng)為,其前項(xiàng)和為,且對任意正整數(shù)有:、成等差數(shù)列.
          (1)求證:數(shù)列成等比數(shù)列;
          (2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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          同步練習(xí)冊答案