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          執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸入x=9，則輸出y=
           
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：程序框圖
          
                
          專(zhuān)題：計(jì)算題,算法和程序框圖
          
                
          分析：根據(jù)框圖的流程模擬運(yùn)行程序，直到滿足條件|y-x|＜1，計(jì)算輸出y的值．
          
                
          解答：
                解：由程序框圖知：第一次循環(huán)x=9，y=
          9
          3
          +2=5，|5-9|=4＞1；
          第二次循環(huán)x=5，y=
          5
          3
          +2=
          11
          3
          ，|
          11
          3
          -5|=
          4
          3
          ＞1；
          第三次循環(huán)x=
          11
          3
          ，y=
          11
          9
          +2．|
          11
          9
          +2-
          11
          3
          |=
          4
          9
          ＜1，
          滿足條件|y-x|＜1，跳出循環(huán)，輸出y=
          29
          9
          ．
          故答案為：
          29
          9
          ．
                
          
                
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)框圖的流程模擬運(yùn)行程序是解答此類(lèi)問(wèn)題的常用方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          △ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a，b，c．
          （Ⅰ）若a，b，c成等差數(shù)列，證明：sinA+sinC=2sin（A+C）；
          （Ⅱ）若a，b，c成等比數(shù)列，且c=2a，求cosB的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在平行四邊形ABCD中，已知AB=8，AD=5，
          CP
          =3
          PD
          ，
          AP
          •
          BP
          =2，則
          AB
          •
          AD
          的值是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)0＜θ＜
          π
          2
          ，向量
          a
          =（sin2θ，cosθ），
          b
          =（cosθ，1），若
          a
          ∥
          b
          ，則tanθ=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知x，y滿足約束條件
          2x+y-2≥0
          x-2y+4≥0
          3x-y-3≤0
          ，則目標(biāo)函數(shù)z=3x+4y的最大值為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，P是正方體ABCD-A1B1C1D1棱A1D1上一點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)P和直線AC1確定的平面為α，過(guò)點(diǎn)P與直線AC1垂直的平面為β，則下列命題正確的是
           

          ①存在平面α，使得A1B∥α；
          ②對(duì)任意平面α都有α⊥β；
          ③平面α將正方體分割為體積相等的兩部分；
          ④β截正方體所得截面多邊形可能是四邊形．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙、丙三位同學(xué)被問(wèn)到是否去過(guò)A，B，C三個(gè)城市時(shí)，
          甲說(shuō)：我去過(guò)的城市比乙多，但沒(méi)去過(guò)B城市；
          乙說(shuō)：我沒(méi)去過(guò)C城市；
          丙說(shuō)：我們?nèi)巳ミ^(guò)同一城市；
          由此可判斷乙去過(guò)的城市為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知正四面體ABCD中，E是AB的中點(diǎn)，則異面直線CE與BD所成角的余弦值為（　�。�
          
                
          A、
          1
          6
          B、
          		3
          6
          C、
          1
          3
          D、
          		3
          3
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d，若數(shù)列{2 a1an}為遞減數(shù)列，則（　　）
          
                
          A、d＞0
          B、d＜0
          C、a1d＞0
          D、a1d＜0
          

			
          

			
          
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