【題目】不重合的兩條直線(xiàn),
和不重合的兩個(gè)平面
,
,下面的幾個(gè)命題:①若
,且
,則
;②若
,
與平面
成等角,則
;③若
,
,且
,則
;④若
,
,則
;⑤若
,
異面,且
,
均與平面
和
平行,則
.在這5個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【解析】
根據(jù)空間直線(xiàn)與平面,平面與平面的關(guān)系對(duì)五個(gè)命題分別進(jìn)行判斷,得到答案.
命題①若,且
,則
,
可以平行,相交,異面,所以是假命題;
命題②若,
與平面
成等角,則
,
可以平行,相交,異面,所以是假命題;
命題③,如圖,因?yàn)橹本(xiàn),
,所以是假命題;
所以平面,
內(nèi)可以找到一條直線(xiàn)平行于
,
設(shè)在平面
內(nèi),
在平面
內(nèi),
則,
,
所以,
而,
,
所以,
因?yàn)?/span>,
,
所以,
而,所以
.
所以是真命題;
命題④若,
,則平面
和
可能平行,也可能相交,所以是假命題;
命題⑤,過(guò)空間內(nèi)一點(diǎn)做異面直線(xiàn),
的平行線(xiàn),從而可以確定一個(gè)平面
,根據(jù)條件可得
,
,從而得到
,所以是真命題.
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,點(diǎn)
是線(xiàn)段
上的動(dòng)點(diǎn),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)至
中點(diǎn)時(shí),直線(xiàn)
與平面
所成角最大且為
B. 無(wú)論點(diǎn)在
上怎么移動(dòng),都有
C. 當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)至
中點(diǎn)時(shí),才有
與
相交于一點(diǎn),記為點(diǎn)
,且
D. 無(wú)論點(diǎn)在
上怎么移動(dòng),異面直線(xiàn)
與
所成角都不可能是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依照某發(fā)展中國(guó)家2018年的官方資料,將該國(guó)所有家庭按年收入從低到高的順序平均分為五組,依次為第一組至第五組,各組家庭的年收入總和占該國(guó)全部家庭的年收入總和的百分比如圖所示.
以下關(guān)于該國(guó)2018年家庭收入的判斷,一定正確的是( )
A. 至少有的家庭的年收入都低于全部家庭的平均年收入
B. 收入最低的那的家庭平均年收入為全部家庭平均年收入的
C. 收入最高的那的家庭年收入總和超過(guò)全部家庭年收入總和的
D. 收入最低的那的家庭年收入總和超過(guò)全部家庭年收入總和的
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在乎面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)
:
(
為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸,且取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求直線(xiàn)的普通方程及曲線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的直角坐標(biāo)為
,直線(xiàn)
與曲線(xiàn)
交于
兩點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年3月5日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)作的政府工作報(bào)告中,提到要“懲戒學(xué)術(shù)不端,力戒學(xué)術(shù)不端,力戒浮躁之風(fēng)”.教育部日前公布的《教育部2019年部門(mén)預(yù)算》中透露,2019年教育部擬抽檢博士學(xué)位論文約6000篇,預(yù)算為800萬(wàn)元.國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部2014年印發(fā)的《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》通知中規(guī)定:每篇抽檢的學(xué)位論文送3位同行專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)議,3位專(zhuān)家中有2位以上(含2位)專(zhuān)家評(píng)議意見(jiàn)為“不合格”的學(xué)位論文,將認(rèn)定為“存在問(wèn)題學(xué)位論文”.有且只有1位專(zhuān)家評(píng)議意見(jiàn)為“不合格”的學(xué)位論文,將再送2位同行專(zhuān)家進(jìn)得復(fù)評(píng),2位復(fù)評(píng)專(zhuān)家中有1位以上(含1位)專(zhuān)家評(píng)議意見(jiàn)為“不合格”的學(xué)位論文,將認(rèn)定為“存在問(wèn)題學(xué)位論文”.設(shè)每篇學(xué)位論文被每位專(zhuān)家評(píng)議為“不合格”的概率均為,且各篇學(xué)位論文是否被評(píng)議為“不合格”相互獨(dú)立.
(1)記一篇抽檢的學(xué)位論文被認(rèn)定為“存在問(wèn)題學(xué)位論文”的概率為,求
;
(2)若擬定每篇抽檢論文不需要復(fù)評(píng)的評(píng)審費(fèi)用為900元,需要復(fù)評(píng)的評(píng)審費(fèi)用為1500元;除評(píng)審費(fèi)外,其它費(fèi)用總計(jì)為100萬(wàn)元.現(xiàn)以此方案實(shí)施,且抽檢論文為6000篇,問(wèn)是否會(huì)超過(guò)預(yù)算?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,
的角平分線(xiàn)所在直線(xiàn)為
,
邊的高線(xiàn)所在直線(xiàn)為
,
邊的高線(xiàn)所在直線(xiàn)為
,
(1)求直線(xiàn)的方程;
(2)求直線(xiàn)的方程;
(3)求直線(xiàn)的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列是各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列,其中
,且
成等比數(shù)列;數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,滿(mǎn)足
.
(1)求數(shù)列、
的通項(xiàng)公式;
(2)如果,設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,是否存在正整數(shù)
,使得
成立,若存在,求出
的最小值,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)若,
,求實(shí)數(shù)
的值.
(2)若,
,求正實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在
上的奇函數(shù),當(dāng)
時(shí),
.則下列結(jié)論正確的是( ).
A.當(dāng)時(shí),
B.函數(shù)有五個(gè)零點(diǎn)
C.若關(guān)于的方程
有解,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是
D.對(duì),
恒成立
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