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        1. 【題目】已知函數(shù),

          1)若,,求實(shí)數(shù)的值.

          2)若,,求正實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】102

          【解析】

          1)求得,由,得,令,令導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性,利用,即可求解.

          2)解法一:令,利用導(dǎo)數(shù)求得的單調(diào)性,轉(zhuǎn)化為,令),利用導(dǎo)數(shù)得到的單調(diào)性,分類討論,即可求解.

          解法二:可利用導(dǎo)數(shù),先證明不等式,,,

          ),利用導(dǎo)數(shù),分類討論得出函數(shù)的單調(diào)性與最值,即可求解.

          1)由題意,得,

          ①,得,

          ,則,

          因?yàn)?/span>,所以單調(diào)遞增,

          ,所以當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;

          當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;

          所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立.

          故方程①有且僅有唯一解,實(shí)數(shù)的值為0

          2)解法一:令),

          所以當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;

          ),

          i)若時(shí),,單調(diào)遞增,

          所以,滿足題意.

          ii)若時(shí),,滿足題意.

          iii)若時(shí),單調(diào)遞減,

          所以.不滿足題意.

          綜上述:

          解法二:先證明不等式,,*).

          則當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,

          所以,即

          變形得,,所以時(shí),,

          所以當(dāng)時(shí),.

          又由上式得,當(dāng)時(shí),,,.

          因此不等式(*)均成立.

          ),

          ,

          i)若時(shí),當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;

          ii)若時(shí),,單調(diào)遞增,

          所以

          因此,①當(dāng)時(shí),此時(shí),,

          則需

          由(*)知,,(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立),所以

          ②當(dāng)時(shí),此時(shí),,

          則當(dāng)時(shí),

          (由(*)知);

          當(dāng)時(shí),(由(*)知).故對(duì)于任意,

          綜上述:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓C的圓心為(11),直線與圓C相切.

          1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)若直線過(guò)點(diǎn)(2,3),且被圓C所截得的弦長(zhǎng)為2,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】不重合的兩條直線和不重合的兩個(gè)平面,,下面的幾個(gè)命題:,且,則;與平面成等角,則,,且,則;,,則;,異面,且,均與平面平行,則.在這5個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是(

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,且,點(diǎn)MSD的中點(diǎn).請(qǐng)用空間向量的知識(shí)解答下列問(wèn)題:

          1)求證:;

          2)求平面SAB與平面SCD夾角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2018年,依托用戶碎片化時(shí)間的娛樂(lè)需求、分享需求以及視頻態(tài)的信息負(fù)載力,短視頻快速崛起;與此同時(shí),移動(dòng)閱讀方興未艾,從側(cè)面反應(yīng)了人們對(duì)精神富足的一種追求,在習(xí)慣了大眾娛樂(lè)所帶來(lái)的短暫愉悅后,部分用戶依舊對(duì)有著傳統(tǒng)文學(xué)底蘊(yùn)的嚴(yán)肅閱讀青睞有加.

          某讀書APP抽樣調(diào)查了非一線城市M和一線城市N100名用戶的日使用時(shí)長(zhǎng)(單位:分鐘),繪制成頻率分布直方圖如下,其中日使用時(shí)長(zhǎng)不低于60分鐘的用戶記為活躍用戶

          1)請(qǐng)?zhí)顚懸韵?/span>列聯(lián)表,并判斷是否有995%的把握認(rèn)為用戶活躍與否與所在城市有關(guān)?

          活躍用戶

          不活躍用戶

          合計(jì)

          城市M

          城市N

          合計(jì)

          2)以頻率估計(jì)概率,從城市M中任選2名用戶,從城市N中任選1名用戶,設(shè)這3名用戶中活躍用戶的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

          3)該讀書APP還統(tǒng)計(jì)了20184個(gè)季度的用戶使用時(shí)長(zhǎng)y(單位:百萬(wàn)小時(shí)),發(fā)現(xiàn)y與季度()線性相關(guān),得到回歸直線為,已知這4個(gè)季度的用戶平均使用時(shí)長(zhǎng)為12.3百萬(wàn)小時(shí),試以此回歸方程估計(jì)2019年第一季度()該讀書APP用戶使用時(shí)長(zhǎng)約為多少百萬(wàn)小時(shí).

          附:,其中

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直三棱柱中,,,的中點(diǎn).

          (I)若上的一點(diǎn),且與直線垂直,求的值;

          (Ⅱ)在(I)的條件下,設(shè)異面直線所成的角為45°,求點(diǎn)到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知AB為圓O的直徑,且,點(diǎn)D為線段AO的中點(diǎn),點(diǎn)C為圓O上的一點(diǎn),且,平面ABC,.

          1)求證:平面PAB.

          2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某地區(qū)2007年至2013年農(nóng)村居民家庭純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:

          年份

          2007

          2008

          2009

          2010

          2011

          2012

          2013

          年份代號(hào)t

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          人均純收入y

          2.9

          3.3

          3.6

          4.4

          4.8

          5.2

          5.9

          (1)求y關(guān)于t的線性回歸方程;

          (2)利用(1)中的回歸方程,分析2007年至2013年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入.

          附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:

          ,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖在直角梯形ABCD中,AB//CD,ABBC,AB=3BE=3CD=2,AD=2.將△ADE沿DE折起,使平面ADE⊥平面BCDE.

          (1)證明:BC⊥平面ACD

          (2)求直線AE與平面ABC所成角的正弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案