【題目】2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái),中國(guó)政府迅速采取最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,努力把疫情影響降到最低,為全世界抗擊新冠肺炎疫情做岀了貢獻(xiàn).為普及防治新冠肺炎的相關(guān)知識(shí),某高中學(xué)校開展了線上新冠肺炎防控知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),現(xiàn)從大批參與者中隨機(jī)抽取200名幸運(yùn)者,他們的得分(滿分100分)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:
(1)若此次知識(shí)競(jìng)答得分整體服從正態(tài)分布,用樣本來(lái)估計(jì)總體,設(shè)
,
分別為這200名幸運(yùn)者得分的平均值和標(biāo)準(zhǔn)差(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間中點(diǎn)值代替),求
,
的值(
,
的值四舍五入取整數(shù)),并計(jì)算
;
(2)在(1)的條件下,為感謝大家積極參與這次活動(dòng),對(duì)參與此次知識(shí)競(jìng)答的幸運(yùn)者制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:得分低于的獲得1次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),得分不低于
的獲得2次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì).假定每次抽獎(jiǎng)中,抽到18元紅包的概率為
,抽到36元紅包的概率為
.已知高三某同學(xué)是這次活動(dòng)中的幸運(yùn)者,記
為該同學(xué)在抽獎(jiǎng)中獲得紅包的總金額,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望,并估算舉辦此次活動(dòng)所需要抽獎(jiǎng)紅包的總金額.
參考數(shù)據(jù):;
;
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,側(cè)棱
垂直于底面
,
,
,
為
的中點(diǎn),
平行于
,
平行于面
,
.
(1)求的長(zhǎng);
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,已知四邊形
是菱形,
,
,
,二面角
的大小為
,
是
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓
的左頂點(diǎn)為
,右焦點(diǎn)為
,
,
為橢圓
上兩點(diǎn),圓
.
(1)若軸,且滿足直線
與圓
相切,求圓
的方程;
(2)若圓的半徑為2,點(diǎn)
,
滿足
,求直線
被圓
截得弦長(zhǎng)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
為參數(shù)),以
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,點(diǎn)
是曲線
上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
在
的延長(zhǎng)線上,且
,點(diǎn)
的軌跡為
.
(1)求直線及曲線
的極坐標(biāo)方程;
(2)若射線與直線
交于點(diǎn)
,與曲線
交于點(diǎn)
(與原點(diǎn)不重合),求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái),中國(guó)政府迅速采取最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,努力把疫情影響降到最低,為全世界抗擊新冠肺炎疫情做岀了貢獻(xiàn).為普及防治新冠肺炎的相關(guān)知識(shí),某高中學(xué)校開展了線上新冠肺炎防控知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),現(xiàn)從大批參與者中隨機(jī)抽取200名幸運(yùn)者,他們的得分(滿分100分)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:
(1)若此次知識(shí)競(jìng)答得分整體服從正態(tài)分布,用樣本來(lái)估計(jì)總體,設(shè)
,
分別為這200名幸運(yùn)者得分的平均值和標(biāo)準(zhǔn)差(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間中點(diǎn)值代替),求
,
的值(
,
的值四舍五入取整數(shù)),并計(jì)算
;
(2)在(1)的條件下,為感謝大家積極參與這次活動(dòng),對(duì)參與此次知識(shí)競(jìng)答的幸運(yùn)者制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:得分低于的獲得1次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),得分不低于
的獲得2次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì).假定每次抽獎(jiǎng)中,抽到18元紅包的概率為
,抽到36元紅包的概率為
.已知高三某同學(xué)是這次活動(dòng)中的幸運(yùn)者,記
為該同學(xué)在抽獎(jiǎng)中獲得紅包的總金額,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望,并估算舉辦此次活動(dòng)所需要抽獎(jiǎng)紅包的總金額.
參考數(shù)據(jù):;
;
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于給定的數(shù)列,
,設(shè)
,即
是
,
,…,
中的最大值,則稱數(shù)列
是數(shù)列
,
的“和諧數(shù)列”.
(1)設(shè),
,求
,
,
的值,并證明數(shù)列
是等差數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列,
都是公比為q的正項(xiàng)等比數(shù)列,若數(shù)列
是等差數(shù)列,求公比q的取值范圍;
(3)設(shè)數(shù)列滿足
,數(shù)列
是數(shù)列
,
的“和諧數(shù)列”,且
(m為常數(shù),
,2,…,k),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖.正四面體ABCD的頂點(diǎn)A,B,C分別在兩兩垂直的三條射線OX,OY,OZ上,則在下列命題中,錯(cuò)誤的為( 。
A.O﹣ABC是正三棱錐B.二面角D﹣OB﹣A的平面角為
C.直線AD與直線OB所成角為D.直線OD⊥平面ABC
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