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        1. 【題目】某校舉辦“中國詩詞大賽”活動,某班派出甲乙兩名選手同時參加比賽. 大賽設(shè)有15個詩詞填空題,其中“唐詩”、“宋詞”和“毛澤東詩詞”各5個.每位選手從三類詩詞中各任選1個進(jìn)行作答,3個全答對選手得3分,答對2個選手得2分,答對1個選手得1分,一個都沒答對選手得0分. 已知“唐詩”、“宋詞”和“毛澤東詩詞”中甲能答對的題目個數(shù)依次為5,4,3,乙能答對的題目個數(shù)依此為4,5,4,假設(shè)每人各題答對與否互不影響,甲乙兩人答對與否也互不影響

          求:(1)甲乙兩人同時得到3分的概率;

          2甲乙兩人得分之和的分布列和數(shù)學(xué)期望

          【答案】1(2)見解析

          【解析】試題分析:(1)先確定甲乙兩人同時得到3分的事件概率,再根據(jù)獨(dú)立事件同時發(fā)生概率乘法公式求概率(2)先確定隨機(jī)變量取法,再分別求對應(yīng)概率,列表可得分布列,最后根據(jù)數(shù)學(xué)期望公式求期望

          試題解析:解:(1)設(shè)事件為甲得分為,事件為乙得分為

          又甲、乙兩人同時得分為事件

          (2)甲、乙兩人得分之和的可能取值為

          的分布列為

          所以的數(shù)學(xué)期望為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

          (Ⅱ)當(dāng)時,證明: .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1平面ABC,AC=BC,M,N分別是棱CC1,AB的中點(diǎn).

          (1)求證:CN⊥平面ABB1A1;

          (2)求證:CN∥平面AMB1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,內(nèi)角, , 的對邊分別為, ,已知,

          1的值;

          2,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知mn為常數(shù)),在處的切線方程為.

          )求的解析式并寫出定義域;

          )若任意,使得對任意上恒有成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          )若有兩個不同的零點(diǎn),求證: .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,側(cè)面PAD底面ABCD, ;

          (1)求證:平面PAB平面PCD;

          (2)若過點(diǎn)B的直線垂直平面PCD,求證: //平面PAD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          求不等式的解集;

          若函數(shù)的最小值為,整數(shù)、滿足,求證.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為, 分別為軸, 軸的交點(diǎn).

          (1)寫出的直角坐標(biāo)方程,并求的極坐標(biāo);

          (2)設(shè)的中點(diǎn)為,求直線的極坐標(biāo)方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知集合,其中,由中的元素構(gòu)成兩個相應(yīng)的集合:

          ,

          其中是有序數(shù)對,集合中的元素個數(shù)分別為

          若對于任意的,總有,則稱集合具有性質(zhì)

          )檢驗(yàn)集合是否具有性質(zhì)并對其中具有性質(zhì)的集合,寫出相應(yīng)的集合

          )對任何具有性質(zhì)的集合,證明

          )判斷的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊答案