【題目】某校舉辦“中國詩詞大賽”活動,某班派出甲乙兩名選手同時參加比賽. 大賽設(shè)有15個詩詞填空題,其中“唐詩”、“宋詞”和“毛澤東詩詞”各5個.每位選手從三類詩詞中各任選1個進(jìn)行作答,3個全答對選手得3分,答對2個選手得2分,答對1個選手得1分,一個都沒答對選手得0分. 已知“唐詩”、“宋詞”和“毛澤東詩詞”中甲能答對的題目個數(shù)依次為5,4,3,乙能答對的題目個數(shù)依此為4,5,4,假設(shè)每人各題答對與否互不影響,甲乙兩人答對與否也互不影響.
求:(1)甲乙兩人同時得到3分的概率;
(2)甲乙兩人得分之和的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AC=BC,M,N分別是棱CC1,AB的中點(diǎn).
(1)求證:CN⊥平面ABB1A1;
(2)求證:CN∥平面AMB1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知(m,n為常數(shù)),在
處的切線方程為
.
(Ⅰ)求的解析式并寫出定義域;
(Ⅱ)若任意,使得對任意
上恒有
成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)若有兩個不同的零點(diǎn)
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,側(cè)面PAD底面ABCD,
;
(1)求證:平面PAB平面PCD;
(2)若過點(diǎn)B的直線垂直平面PCD,求證:
//平面PAD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,
分別為
與
軸,
軸的交點(diǎn).
(1)寫出的直角坐標(biāo)方程,并求
的極坐標(biāo);
(2)設(shè)的中點(diǎn)為
,求直線
的極坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合,其中
,由
中的元素構(gòu)成兩個相應(yīng)的集合:
,
.
其中是有序數(shù)對,集合
和
中的元素個數(shù)分別為
和
.
若對于任意的,總有
,則稱集合
具有性質(zhì)
.
(Ⅰ)檢驗(yàn)集合與
是否具有性質(zhì)
并對其中具有性質(zhì)
的集合,寫出相應(yīng)的集合
和
.
(Ⅱ)對任何具有性質(zhì)的集合
,證明
.
(Ⅲ)判斷和
的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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