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        1. 已知a,b,x,y均為正數(shù)且>,x>y.
          求證:>.
          見解析
          證明:∵-=,
          >且a,b均為正數(shù),
          ∴b>a>0.又x>y>0,
          ∴bx>ay.∴>0,
          >.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)為三角形的三邊,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          (1) 證明:當(dāng)時(shí),不等式成立;
          (2) 要使上述不等式成立,能否將條件“”適當(dāng)放寬?若能,請(qǐng)放寬條件并簡(jiǎn)述理由;若不能,也請(qǐng)說明理由;
          (3)請(qǐng)你根據(jù)⑴、⑵的證明,試寫出一個(gè)類似的更為一般的結(jié)論,且給予證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若a≥0,b≥0,且當(dāng)
          x≥0
          y≥0
          x+y≤1
          時(shí),恒有ax+by≤1,則以a、b為坐標(biāo)的點(diǎn)P(a,b)所形成的平面區(qū)域的面積等于______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
          y≥0
          x-y≥0
          2x-y≥0
          ,則ω=
          y-1
          x+1
          的取值范圍是( 。
          A.[-
          1
          2
          ,
          1
          3
          ]
          B.[-1,
          1
          3
          ]
          C.[-1,1)D.[-
          1
          2
          ,1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          使不等式成立的正整數(shù)a的最大值是 (  )
          A.10
          B.11
          C.12
          D.13

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (幾何證明選講選做題)如右圖,從圓外一點(diǎn)引圓的切線和割線,已知,,圓的半徑為3,則圓心到直線的距離為            .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用反證法證明命題“三角形的三個(gè)內(nèi)角中至多有一個(gè)是鈍角”時(shí), 假設(shè)正確的是(    )
          A.假設(shè)三角形的內(nèi)角三個(gè)內(nèi)角中沒有一個(gè)是鈍角
          B.假設(shè)三角形的內(nèi)角三個(gè)內(nèi)角中至少有一個(gè)是鈍角
          C.假設(shè)三角形的內(nèi)角三個(gè)內(nèi)角中至多有兩個(gè)是鈍角
          D.假設(shè)三角形的內(nèi)角三個(gè)內(nèi)角中至少有兩個(gè)是鈍角

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          同步練習(xí)冊(cè)答案